"Estrategia para la actualización del PEI del Instituto Mayeutico como eje sensibilizador y motivador intrinseco capaz de generar sentido de pertenencia a la institución"
171 Páginas.
- Autores:
-
Suárez Garcia, Sandra Cecilia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3086
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/3086
- Palabra clave:
- Administración escolar
Planificación estratégica
Planificación educativa
Educación y estado
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- License
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Santos Rodríguez, María TeresaSuárez Garcia, Sandra CeciliaEspecialista en Gerencia Educativa2012-07-19T12:55:27Z2012-07-19T12:55:27Z20072012-07-19PRESIDENCIA, de la República , Decreto 1860 , Art. 14 Cap III, Agosto 3 , 1994AVILA, Penagos Rafael. La Utopia de los pEI en el Laberinto Escolar,.Colciencias, Ed.Antropos.1999ROBINSON, alan, Creatividad Empresarial, Ed. Pearson Educaciòn pg. 17SANCHEZ SIERRA Sandra, SANTOS María Teresa, ARIZA De ENCINALES María Victoria. Revista ¿Educación y Educadores¿ Vol. 8 ¿Reflexionar para mejora el acto educativo¿SANCHEZ SIERRA Sandra, SANTOS María Teresa, Revista ¿Educación y Educadores¿ Vol. 6 ¿Reflexionar para mejorar la Práctica: Una experiencia de Investigación Acción-Educativa¿LATORRE A,RINCON D,ARNAZ J, ¿Bases Metodológicas de la Investigación Educativa¿, Barcelona, Ediciones Experiencia.LING,Lorraine.¿Los Valores en la Educación¿.Edit.Gedisa.TOBON,Sergio,¿Formación Basada en Competencias¿. Edit Ecoe ediciones,2004.http://hdl.handle.net/10818/308688652TE04840171 Páginas.El diseño e implementación de esta estratégia permitió a la comunidad del Instituto Mayéutico conocer el norte de sus procesos y los verdaderos objetivos de su labor como comunidad educativa. En el presente documento se enumera paso a paso el camino de esta investigación, que inicia con el conocimiento de la comunidad, el convencimiento de la misma acerca de la necesidad de mejorar y el proceso de dicho cambio con la participación de todos. Cierra con el compromiso de cada ente de la comunidad y con la expectativa de seguir el camino que nunca tendrá fin, pero que siempre será enriquecedor para todos, el PEI.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaAdministración escolarPlanificación estratégicaPlanificación educativaEducación y estado"Estrategia para la actualización del PEI del Instituto Mayeutico como eje sensibilizador y motivador intrinseco capaz de generar sentido de pertenencia a la institución"bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT131772.pdf.txt131772.pdf.txtExtracted texttext/plain196726https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c8fd-52b7-e053-7e0910accd73/download8fce2975f23efde7f6a60ab2100ef293MD53falseAdministratorREADORIGINAL131772.pdf131772.pdfVer documento en PDFapplication/pdf3707321https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b2b0-52b7-e053-7e0910accd73/downloade1228139932adefb95500884abf7a680MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b2b1-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL131772.pdf.jpg131772.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5516https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/34c4aafd-c97d-41ec-b0ad-63fc7b856052/download810c8e17778140512752ea7bcd1350b0MD54falseAdministratorREAD10818/3086oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/30862025-08-09 04:01:49.113restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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