Estudio de factibilidad para la creación de un centro educativo para niños con déficit de atención e hiperactividad
175 Páginas.
- Autores:
-
Durán Molinares, María de los Ángeles
González González, Sandra Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2868
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Escuelas
Educación primaria
Educación preescolar
Educación
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Editorial Piados. España. 2001.PARRA, Ciro. Naturaleza de la Acción Educativa. Universidad de la Sabana. Chía, Cundinamarca. 1998. Pág. 25-40.SEGURA, Clara Inés y otras. Estructurar mentes para formar personas. Educación y educadores, Vol. 4. Universidad de la Sabana. Chía, Cundinamarca. 2001.https://hdl.handle.net/10818/286886664TE04760175 Páginas.La presente investigación analiza la factibilidad de crear un centro educativo, en donde se imparta una formación integral al niño con déficit de atención e hiperactividad, de manera que genere un espacio calificado para el desarrollo del potencial individual, mediante un enfoque pedagógico basado en las características propias e implícitas de esta población. Se desarrolló un estudio de mercado, técnico y estratégico de ubicación, con un diseño organizacional, legal y financiero apropiado para la creación de un centro educativo, punto de partida para la puesta en marcha de la inquietud apremiante de padres de familia y educadores respecto a la formación en torno a las diferencias individuales y, el ofrecimiento de la posibilidad de mejorar la calidad de vida tanto de los niños en particular, como del grupo familiar y social en general.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaEscuelasEducación primariaEducación preescolarEducaciónEstudio de factibilidad para la creación de un centro educativo para niños con déficit de atención e hiperactividadTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionrestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT131611.pdf.txt131611.pdf.txtExtracted texttext/plain307864https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f5f-becb-52b7-e053-7e0910accd73/downloadb6312e3776e80d597be39c46f1eb60a5MD53falseAdministratorREADORIGINAL131611.pdf131611.pdfapplication/pdf963356https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f5f-b440-52b7-e053-7e0910accd73/download5fb995f1438d525332f4fba2007839d9MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f5f-b446-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL131611.pdf.jpg131611.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6753https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/ce54ec18-6b55-401b-9187-5f6043fd2a7c/downloadcdfe1f283b55bf38090408085adc6c62MD54falseAdministratorREAD10818/2868oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/28682025-12-11 13:27:37.703restrictedhttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |