Apropiación del horizote institucional del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Hermanas Bethlemitas Armenia-Quindío
174 Páginas.
- Autores:
-
Villota Ruíz, María Elena
Arévalo Sandoval, Amanda
Rincón Guerrero, Rosalbina
Ardila Calderón, Blanca Mercedes
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3234
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/3234
- Palabra clave:
- Modelos de enseñanza
Planificación educativa
Calidad de la educación
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ALCALDIA, Mayor de Bogotá D.C. Secretaria de Educación (2001) Galardón a la Excelencia Guía de Evaluación. ANIZ ANIZ, José María. Cómo mejorar la Institución Educativa. Cooperativa editorial Magisterio CEP. Biblioteca Luis Ángel Arango. Bogotá 1998. ARENAS, Nidia E. La Administración en la Empresa Educativa. Ediciones gráficas Ltda. Segunda edición. Medellín, Págs. 55- 69. BARCENA ORBE, Fernando. La práctica reflexiva en la Educación. Editorial Complutense. España 1994. BETHLEMITAS Proyecto Educativo (1982) Conceptos Gráficos CIA. Ltda. Bogotá. BLANDEZ Ángel, julia. La Investigación-acción un reto para el profesorado. Publicaciones INDE. Zaragoza, España. 1996. CANO ROMERO, Esperanza - Cossio Restrepo, Leobardo - Salas Bernal, José Emiro. La Catequesis y la Educación Religiosa Escolar, hechos comunicativos. Editorial vestigios, segunda Edición. Págs. 130 ¿ 234. CASANOVA, María Antonia. Colección Aula Abierta. Editorial La Muralla. C.A. Madrid.1994. DELGADO, Manuel Lorenzo. El Liderazgo Educativo en los centros Educadores. Técnicas de Formación reflexión y colaboración. Colección Aula Abierta. Editorial Muralla S.A. Madrid. España, 1994. DEWEY, John. ¿Como Pensamos¿. Editorial Paidós, Ibérica. Barcelona, 1989. DOCUMENTO del XX Capítulo General. Instituto de Hermanas Bethlemitas. ¿En camino con El Santo Hermano Pedro hacía la Misericordia¿. Editorial Kimpres, Bogotá 2001. ELLIOTT, John. La Investigación-acción. Ediciones. Morata. Madrid.1990. ESCOLANO, Benito. Educación y Pluralismo Ideológico. Revista Española de Pedagogía. 1984. MALAGON, Félix Antonio. (2.002) Proyecto Educativo Lideres del Siglo XXI. Guía práctica, para implementar el mejoramiento de la calidad en la Educación. MANUAL de convivencia. Colegio Sagrado Corazón de Jesús. Armenia Quindío. 2003. MEN, Ministerio de Educación Nacional.-Lineamientos generales de procesos curriculares¿, Santa fe de Bogotá D.C.1994 p.39) MURCIA FLORIAN, Jorge. Investigar para cambiar. Un enfoque sobre Investigación-acción participante. Editorial Editores. Bogotá 1.998. OTERO, Ana Lucia. Carisma y Espiritualidad Bethlemita. Bogotá, 1990. PARRA MORENO, Ciro y otros. ¿La Educación Educativa, un ejercicio de la razón práctica¿ Revista, Educación Educadores. Universidad de la Sabana. Facultad de Educación. Vol. III 1994. PARRA MORENO Ciro. Investigación¿Acción. Reseña Histórica de la Investigación ¿ Acción. Universidad de la Sabana; Bogotá, Colombia. PARRA, Alberto S. J., Serie pastoral educativa; Arquidiócesis de Bogotá. Mayo de 2002 PEÑATA MONTES. Lizardo y Santiago. Capítulo III y IV Administración de Instituciones Educativas. Cooperativa editorial magisterio. CONACED. 2000 PEREZ SERRANO, Gloria. Investigación Cualitativa, Retos e Interrogantes Técnica y Análisis de datos. Editorial Muralla. S.A. Madrid. 1994. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. Elementos básicos de la Educación. Filosofía modulo I, Primera edición. (1985) Págs. 23-24; 57-60; 67-70. REVISTA, Lideres del Galardón. Horizonte Institucional. PEI. Padres Salesianos. Bogotá 2000. SANDOVAL, Yolanda. Investigación-acción Universidad de la Sabana. Bogotá.2003 SANDOVAL E. Luz Yolanda, El Liderazgo del Educador. Una Revisión Antropológica, Ética y Educativa, en Educación. Universidad de la Sabana. 1999 Vol. II. SANTAMARÍA PINZÓN, Alfonso. Axiología y Valores. Ediciones: Tercer Mundo; Bogotá, Octubre, 1985; Págs. 155 ¿ 163. SANTOS GUERRA, Miguel Ángel. Luz del Prisma para comprender las organizaciones Educativas. Ediciones Aljibe. Archidona Málaga, España. II Edición 2000 SUAREZ RUIZ, Pedro Alejandro. ¿Cómo acreditar su Institución? Fundamentos y Metodología. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Bogotá, Diciembre de 2000. |
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La Catequesis y la Educación Religiosa Escolar, hechos comunicativos. Editorial vestigios, segunda Edición. Págs. 130 ¿ 234.CASANOVA, María Antonia. Colección Aula Abierta. Editorial La Muralla. C.A. Madrid.1994.DELGADO, Manuel Lorenzo. El Liderazgo Educativo en los centros Educadores. Técnicas de Formación reflexión y colaboración. Colección Aula Abierta. Editorial Muralla S.A. Madrid. España, 1994.DEWEY, John. ¿Como Pensamos¿. Editorial Paidós, Ibérica. Barcelona, 1989.DOCUMENTO del XX Capítulo General. Instituto de Hermanas Bethlemitas. ¿En camino con El Santo Hermano Pedro hacía la Misericordia¿. Editorial Kimpres, Bogotá 2001.ELLIOTT, John. La Investigación-acción. Ediciones. Morata. Madrid.1990.ESCOLANO, Benito. Educación y Pluralismo Ideológico. Revista Española de Pedagogía. 1984.MALAGON, Félix Antonio. (2.002) Proyecto Educativo Lideres del Siglo XXI. Guía práctica, para implementar el mejoramiento de la calidad en la Educación.MANUAL de convivencia. Colegio Sagrado Corazón de Jesús. Armenia Quindío. 2003.MEN, Ministerio de Educación Nacional.-Lineamientos generales de procesos curriculares¿, Santa fe de Bogotá D.C.1994 p.39)MURCIA FLORIAN, Jorge. Investigar para cambiar. Un enfoque sobre Investigación-acción participante. Editorial Editores. Bogotá 1.998.OTERO, Ana Lucia. Carisma y Espiritualidad Bethlemita. Bogotá, 1990.PARRA MORENO, Ciro y otros. ¿La Educación Educativa, un ejercicio de la razón práctica¿ Revista, Educación Educadores. Universidad de la Sabana. Facultad de Educación. Vol. III 1994.PARRA MORENO Ciro. Investigación¿Acción. Reseña Histórica de la Investigación ¿ Acción. Universidad de la Sabana; Bogotá, Colombia.PARRA, Alberto S. J., Serie pastoral educativa; Arquidiócesis de Bogotá. Mayo de 2002PEÑATA MONTES. Lizardo y Santiago. Capítulo III y IV Administración de Instituciones Educativas. Cooperativa editorial magisterio. CONACED. 2000PEREZ SERRANO, Gloria. Investigación Cualitativa, Retos e Interrogantes Técnica y Análisis de datos. Editorial Muralla. S.A. Madrid. 1994.PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. Elementos básicos de la Educación. Filosofía modulo I, Primera edición. (1985) Págs. 23-24; 57-60; 67-70.REVISTA, Lideres del Galardón. Horizonte Institucional. PEI. Padres Salesianos. Bogotá 2000.SANDOVAL, Yolanda. Investigación-acción Universidad de la Sabana. Bogotá.2003SANDOVAL E. Luz Yolanda, El Liderazgo del Educador. Una Revisión Antropológica, Ética y Educativa, en Educación. Universidad de la Sabana. 1999 Vol. II.SANTAMARÍA PINZÓN, Alfonso. Axiología y Valores. Ediciones: Tercer Mundo; Bogotá, Octubre, 1985; Págs. 155 ¿ 163.SANTOS GUERRA, Miguel Ángel. Luz del Prisma para comprender las organizaciones Educativas. Ediciones Aljibe. Archidona Málaga, España. II Edición 2000SUAREZ RUIZ, Pedro Alejandro. ¿Cómo acreditar su Institución? Fundamentos y Metodología. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Bogotá, Diciembre de 2000.http://hdl.handle.net/10818/323487186TE04888174 Páginas.Con esta investigación se propone generar y realizar estrategias para el despliegue y apropiación del horizonte institucional, con la participación de los estamentos de la comunidad educativa. Se aborda desde la perspectiva de la identidad Bethlemita, cuenta con la herencia legada por los fundadores, para realizar la misión educativa con una visión futurista, que parte del desarrollo humano, el desarrollo de la institución, propende una formación integral, que se proyecte con dignidad, justicia en el nuevo milenio, ser una institución educativa en pastoral, abierta y actualizada que acompañe procesos de formación encaminados a la excelencia humana, cristiana, académica, con claros criterios de calidad, con una pedagogía activa, innovadora, con proyectos lúdicos, científicos, productivos en su medio.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaModelos de enseñanzaPlanificación educativaCalidad de la educaciónApropiación del horizote institucional del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Hermanas Bethlemitas Armenia-QuindíobachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT132019.pdf.txt132019.pdf.txtExtracted texttext/plain305678https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c9ab-52b7-e053-7e0910accd73/downloadd0d02576766fa5692a417b7c6ed15693MD53falseAdministratorREADORIGINAL132019.pdf132019.pdfVer documento en PDFapplication/pdf1047392https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b6f2-52b7-e053-7e0910accd73/downloadc272a9889673dfc861ad2d75cf745571MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b6f5-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL132019.pdf.jpg132019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6441https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/0b016d18-96df-40e1-a25e-c6e8ff24dbd7/download4e25f336d482ec0e2f5bdc40eac39e13MD54falseAdministratorREAD10818/3234oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/32342025-08-09 04:02:59.709restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |