La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes

Spa: Este trabajo de investigación se enfocó en identificar y describir los modos de comunicación y patrones de interacción que surgen dentro del aula de clase de matemáticas. Para ello, se realizan observaciones de clase divididas en dos secciones: la primera centrada en dos profesores de matemátic...

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Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/3436
Acceso en línea:
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3436
Palabra clave:
Matemáticas - Métodos de enseñanza
Aprendizaje verbal
Matemáticas - Enseñanza
Capacitación docente en matemáticas
Comunicación - Enseñanza
Comunicación - Metodología
Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas
Comunicación
Modos de comunicación
Patrones de interacción
Ambientes de aprendizaje
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