Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo
205 páginas : ilustraciones color
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
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- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/1702
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1702
- Palabra clave:
- Comprensión de lectura - Enseñanza
Literatura didáctica
Libros y lectura
Conducta lectora
Formación de lectores
Maestría en Literatura - Tesis y disertaciones académicas
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Altamirano Flores, F. (enero-junio de 2016). Didáctica de la literatura: ¿cómo se contagia la literatura? La Palabra, (28), 155-171. doi: http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4813 Altamirano Flores, F. (julio-diciembre de 2012). El contagio de la literatura: otra mirada de la didáctica de la literatura. La Palabra, (21), 21-32.doi: http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4813 Álvarez,D., Castrillón, S. (2012). La educación literaria en Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Colección de Metas Educativas 2021. España: Anzos, SL. Álvarez, D., Naranjo, E. (2003). La animación a la lectura: Manual de Acción y Reflexión. Medellín: Universidad de Antioquia. Andruetto, M., Rodríguez, O., Rodríguez, G., Hanán, F., Yepes, L., Andricaín, Sergio. Vasco, L., Naranjo, I., (2014). Ir más allá de la Selección y Evaluación de materiales de Lecturas Infantiles y Juveniles. Bogotá: Panamericana Editorial. Barthes, R. (1993). El placer del texto. Madrid España: Siglo XXI editores, S.A séptima Edición. Borrero, J. (enero-junio de 2010). La Literatura como práctica del cuerpo. La Palabra. (16), 15-27. Borrero, J. (enero-junio 2012). “Muchacha no vayas al bosque”: orientaciones para una literatura del campo extendido. La Palabra (20), 49-67. Ceserani, R. (1999). Lo fantástico. España: Visor Dis. S.A Colomer, T. (2012). La educación literaria en Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Colección de Metas Educativas 2021. España: Anzos, SL. Halliday, M. (1982). El lenguaje como semiótica social. México: Fondo de Cultura de Económica. Hirshman, S. (2011). Gente y Cuentos ¿A quién pertenece la Literatura?.Argentina: Fondo Económica. Ministerio de Cultura. (2009). Interculturalidad y biblioteca pública/ memorias del I Encuentro de Interculturalidad y Biblioteca Pública. Colombia, Bogotá: Biblioteca Nacional. Petit, M. (1999). Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura. México: Fondo de Cultura Económica. Petit, M. (2001). Lecturas: del Espacio Íntimo al Espacio Público. México: Fondo de Cultura Económica. Robledo, B.H. (2010). El arte de la mediación. Colombia, Bogotá: Norma. Rosenblatt, L. (2002). La Literatura como exploración. México: Fondo de Cultura Económica. Saramago, J. (1995). Ensayo sobre la ceguera. España, Madrid: Santillana. Suárez, C. (Ed). (2010). Cuarto encuentro de Cafés Literarios y Talleres de Creación Literaria. Colombia, Bogotá: Secretaria de Educación del Distrito Capital. Suescún, P. (2012). “El sentido del hacer: Una apuesta por el aprendizaje permanente”. Colombia, Bogotá: Secretaria de Educación del Distrito Capital Todorov, T. (1981). Introducción a la literatura fantástica. México: Premia Editora de Libros. Verlag, W. (1979).Estética de la Recepción. España: Rainer Warning(ed.) Yepes, L. (2013). No soy un gánster soy un promotor de lectura: en una ciudad en querra. Bogotá: Panamericana Editorial. Yepes, L. (2008). El promotor de lectura entre la sensatez y la necesidad. Colombia, Antioquia: Comfenalco. Gualdrón, M. (2012). Antígona: ¿lugar imposible de una comunidad? Universitas Philosophica 59, año 29: 81-98. Recuperado el 01de abril de 2016 de http://www.scielo.org.co/pdf/unph/v29n59/v29n59a06.pdf Lacarra, M. (208). El apólogo y el cuento oriental en España. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/obra/el-aplogo-y-el-cuento-oriental-en-espaa-0/ Lineamientos para la promoción de la lectura en la Red de Bibliotecas del Banco de la República. (2010). Recuperado 20 de Noviembre de 2014 de http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/Politica_de_Promocion_de_lectura_en_la_Red_6.pdf Propp, V. (1970). Morfología del cuento. Editorial fundamentos. Recuperado 17 de Febrero de 2016 de https://isaimoreno.files.wordpress.com/2014/01/morfologc3ada-del-cuento-vladimir-propp.pdf |
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Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de ViterboHiguera Guarín, Gladys YanethComprensión de lectura - EnseñanzaLiteratura didácticaLibros y lecturaConducta lectoraFormación de lectoresMaestría en Literatura - Tesis y disertaciones académicas205 páginas : ilustraciones colorLa presente investigación es un trabajo de intervención sociocultural en espacios no convencionales como lo es la cárcel el Olivo de Santa Rosa de Viterbo, cuyo objetivo principal es implementar una propuesta de animación a la lectura a través de cuentos fantásticos para generar reflexión en los internos.Bibliografía y webgrafía: páginas 204-206MaestríaMagíster en LiteraturaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en LiteraturaBorrero Echeverry, Juliana2017-06-02T19:25:13Z2017-06-02T19:25:13Z2016Trabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TMhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85application/pdfapplication/pdfapplication/pdfHiguera Guarín, G. Y. (2016). Alas de libertad : promoción de lectura literaria en la cárcel El Olivo de Santa Rosa de Viterbo. (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1702https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1702spaAltamirano Flores, F. (enero-junio de 2016). Didáctica de la literatura: ¿cómo se contagia la literatura? La Palabra, (28), 155-171. doi: http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4813Altamirano Flores, F. (julio-diciembre de 2012). El contagio de la literatura: otra mirada de la didáctica de la literatura. La Palabra, (21), 21-32.doi: http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4813Álvarez,D., Castrillón, S. (2012). La educación literaria en Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Colección de Metas Educativas 2021. España: Anzos, SL.Álvarez, D., Naranjo, E. (2003). La animación a la lectura: Manual de Acción y Reflexión. Medellín: Universidad de Antioquia.Andruetto, M., Rodríguez, O., Rodríguez, G., Hanán, F., Yepes, L., Andricaín, Sergio.Vasco, L., Naranjo, I., (2014). Ir más allá de la Selección y Evaluación de materiales de Lecturas Infantiles y Juveniles. Bogotá: Panamericana Editorial.Barthes, R. (1993). El placer del texto. Madrid España: Siglo XXI editores, S.A séptima Edición.Borrero, J. (enero-junio de 2010). La Literatura como práctica del cuerpo. La Palabra. (16), 15-27.Borrero, J. (enero-junio 2012). “Muchacha no vayas al bosque”: orientaciones para una literatura del campo extendido. La Palabra (20), 49-67.Ceserani, R. (1999). Lo fantástico. España: Visor Dis. S.AColomer, T. (2012). La educación literaria en Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Colección de Metas Educativas 2021. España: Anzos, SL.Halliday, M. (1982). El lenguaje como semiótica social. México: Fondo de Cultura de Económica.Hirshman, S. (2011). Gente y Cuentos ¿A quién pertenece la Literatura?.Argentina: Fondo Económica.Ministerio de Cultura. (2009). Interculturalidad y biblioteca pública/ memorias del I Encuentro de Interculturalidad y Biblioteca Pública. Colombia, Bogotá: Biblioteca Nacional.Petit, M. (1999). Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura. México: Fondo de Cultura Económica.Petit, M. (2001). Lecturas: del Espacio Íntimo al Espacio Público. México: Fondo de Cultura Económica.Robledo, B.H. (2010). El arte de la mediación. Colombia, Bogotá: Norma.Rosenblatt, L. (2002). La Literatura como exploración. México: Fondo de Cultura Económica.Saramago, J. (1995). Ensayo sobre la ceguera. España, Madrid: Santillana.Suárez, C. (Ed). (2010). Cuarto encuentro de Cafés Literarios y Talleres de Creación Literaria. Colombia, Bogotá: Secretaria de Educación del Distrito Capital.Suescún, P. (2012). “El sentido del hacer: Una apuesta por el aprendizaje permanente”. Colombia, Bogotá: Secretaria de Educación del Distrito CapitalTodorov, T. (1981). Introducción a la literatura fantástica. México: Premia Editora de Libros.Verlag, W. (1979).Estética de la Recepción. España: Rainer Warning(ed.)Yepes, L. (2013). No soy un gánster soy un promotor de lectura: en una ciudad en querra. Bogotá: Panamericana Editorial.Yepes, L. (2008). El promotor de lectura entre la sensatez y la necesidad. Colombia, Antioquia: Comfenalco.Gualdrón, M. (2012). Antígona: ¿lugar imposible de una comunidad? Universitas Philosophica 59, año 29: 81-98. Recuperado el 01de abril de 2016 de http://www.scielo.org.co/pdf/unph/v29n59/v29n59a06.pdfLacarra, M. (208). El apólogo y el cuento oriental en España. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/obra/el-aplogo-y-el-cuento-oriental-en-espaa-0/Lineamientos para la promoción de la lectura en la Red de Bibliotecas del Banco de la República. (2010). Recuperado 20 de Noviembre de 2014 de http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/Politica_de_Promocion_de_lectura_en_la_Red_6.pdfPropp, V. (1970). Morfología del cuento. Editorial fundamentos. Recuperado 17 de Febrero de 2016 de https://isaimoreno.files.wordpress.com/2014/01/morfologc3ada-del-cuento-vladimir-propp.pdfCopyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:RiUPTC: Repositorio Institucional UPTCinstname:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiainstacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia2025-04-28T12:37:30Z |