Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo

1 recurso en línea (191 páginas) : figuras, tablas.

• Tipo de recurso: masterThesis
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2991
• Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2991
• Palabra clave: Proporcionalidad (Matemáticas); Enseñanza de las matemáticas; Matemáticas - Enseñanza; Matemáticas - Enseñanza y estudio; Aprendizaje significativo; Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas; Significado; Objetos matemáticos; Sistemas de prácticas matemáticas; Estudio histórico – epistemológico; Razonamiento proporcional
• Rights: openAccess
• License: Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia