Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia

Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó l...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11193
Acceso en línea:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5362
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11193
Palabra clave:
Democracia
público
ética
política.
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2016 CUESTIONES DE FILOSOFÍA
Description
Summary:Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó lainvestigación fue el cuantitativo e interpretativo, porque permitió, a partir deencuestas realizadas por el Observatorio Político de la Universidad de los Andes,el Barómetro de las Américas y el grupo de investigación, conocer, comprendery analizar la percepción ciudadana de la democracia en Colombia. Este criteriose constituyó en la fundamentación teórica con la cual se propuso, a través del pensamiento filosófico, que uno de los elementos fundamentales para mejorarla democracia es implementar una reforma educativa que garantice una educacióncon calidad filosófica, ética y política de los ciudadanos para recuperar y validarla esfera pública.