Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia
Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó l...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11193
- Acceso en línea:
- https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5362
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11193
- Palabra clave:
- Democracia
público
ética
política.
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos de autor 2016 CUESTIONES DE FILOSOFÍA
| Summary: | Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó lainvestigación fue el cuantitativo e interpretativo, porque permitió, a partir deencuestas realizadas por el Observatorio Político de la Universidad de los Andes,el Barómetro de las Américas y el grupo de investigación, conocer, comprendery analizar la percepción ciudadana de la democracia en Colombia. Este criteriose constituyó en la fundamentación teórica con la cual se propuso, a través del pensamiento filosófico, que uno de los elementos fundamentales para mejorarla democracia es implementar una reforma educativa que garantice una educacióncon calidad filosófica, ética y política de los ciudadanos para recuperar y validarla esfera pública. |
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