Perspectiva de género en las carreras de licenciatura en ciencias sociales y geografía en cuatro universidades públicas de Colombia

Autores:
Patiño Gómez, Zaida Liz
Naranjo Villa, Laura
Serna Felipe, Marggie
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20673
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20673
https://doi.org/10.19053/01233769.8390
Palabra clave:
higher education
teaching of geography
initial teacher training
gender geography
decolonial thinking
Educación Superior;
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Perspectiva Geográfica - 2018
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