Evaluación, didáctica y enseñanza de la arquitectura: una experiencia hermenéutica

Autores:

Ocampo Hurtado, Juan Gabriel

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20921

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20921
https://doi.org/10.19053/22160159.2992

Palabra clave:

Perception
Architecture
Assessment
Cognition
Learning
Percepción
Arquitectura
Evaluación
Cognición
Aprendizaje
Percepção
Arquitetura
Avaliacao
Cognicao
Aprendizagem

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/