Así sentimos la guerra
“Así sentimos la guerra” es una investigación realizada en el seno de una familia campesina colombiana, sobreviviente de la guerra, cuyo principal objetivo se basó en comprender las percepciones y concepciones de la guerra al interior de esta familia a partir de su cotidianidad. Este documento prese...
- Autores:
-
Rodríguez Blanco, Heidi Stephania
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17811
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17811
- Palabra clave:
- Guerra
Desastre causado por el hombre
Familia
Identidad cultural
Resiliencia
Educación para la paz
- Rights
- openAccess
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“Así sentimos la guerra” es una investigación realizada en el seno de una familia campesina colombiana, sobreviviente de la guerra, cuyo principal objetivo se basó en comprender las percepciones y concepciones de la guerra al interior de esta familia a partir de su cotidianidad. Este documento presenta los resultados de una investigación que se pensaba como una posibilidad de sanar las huellas de la guerra, como un instrumento para elaborar los duelos familiares que se habían postergado por años. Sin embargo, en torno a esta idea recaían una serie de preocupaciones y temores respecto a cómo hacer que en medio del proceso no se revictimizara a la familia, ni mucho menos se generara dolor, ni mayores afectaciones individuales y colectivas. Sin saberlo, “Así sentimos la guerra” fue el inicio de una etapa llena de experiencias y aprendizajes provechosas que trasformaron la idea del duelo como un proceso que está marcado por el dolor y el llanto, permitiendo construir una nueva visión, a partir de las risas en complicidad, el compartir historias y conocimientos, y el escuchar detenidamente mientras hablan los sentires. Para esto, se implementó una metodología de estudio de caso con enfoque autoetnográfico, que posibilitó la interpretación de los diferentes aspectos que componen la vida social y los significados creados y apropiados por mi familia, mediante el uso de técnicas propias de la investigación cualitativa efectuadas en la recolección de datos a partir del trabajo de campo (julio a octubre), la observación participante, las historias de vida cruzadas y entrevistas. Es conveniente mencionar que se llevó un registro en un diario de campo, de las actividades diarias y de las diferentes conversas que surgían en las labores, el cual fue un instrumento que facilitó la recuperación y complementación de la información que no se mencionaba en las entrevistas. |
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Trabajo de grado - Pregrado |
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Giraldo, J. (2015). Política y Guerra sin Compasión. En C. H. Víctimas, Contribución al entendimiento del conflicto armado en Colombia (págs. 471-497). Ediciones Desde Abajo. Obtenido de https://www.humanas.unal.edu.co/observapazyconflicto/files/5714/6911/9376/Version_final_info rmes_CHCV.pdf Gonzáles, V. (2014). Discursos de la Guerra en Colombia 1998-2005. Bogotá : Universidad Externado de Colombia. Granada, S., Restrepo, J., & Vargas, A. (2009). El agotamiento de la política de seguridad: evolución y transformaciones recientes en el conflicto armado colombiano. En J. Restrepo, & D. Aponte, Guerra y violencias en Colombia : herramientas e interpretaciones (págs. 27-123). Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Henao, M. (2017). Sembras es Resistir: La siembra como práctica micropolítica de resistencia de los sembradores víctimas del conflicto armado en Medellín. Medellín: Facultad de Derecho y Ciencias Políticas- Universidad de Antioquia. Ministerio del Interior y Justicia. (2011). Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Perdomo, I., & Barón, L. (2020). Experiencias de Infancia en Colombia: Narrativas de Niños en el Marco del Conflicto y la Paz (1996-2018) [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. Bogotá: Uiversidad Pedagógica Nacional . Serrano, J. S. (2018). La desigualdad en el reparto de la tierra en Colombia: Obstáculo principal para una paz duradera y democrática. Anales de Geografía de la Universidad Complutense, 409-433. Recuperado el 14 de Marzo de 2022, de file:///D:/DATOS/Downloads/62486 Texto%20del%20art%C3%ADculo-4564456559335-2-10-20181127.pdf Torrado, M. C., Camargo, M., Pineda, N., & Bejarano, D. (2009). Estado del Arte Sobre Primera Infancia en el Conflicto. En A. Mejía, & G. González, Colombia: Huellas del Conflicto en la Primera Infancia (págs. 53- 146). Bogotá: Save the Children Canada (SCC). |
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Sembras es Resistir: La siembra como práctica micropolítica de resistencia de los sembradores víctimas del conflicto armado en Medellín. Medellín: Facultad de Derecho y Ciencias Políticas- Universidad de Antioquia.Ministerio del Interior y Justicia. (2011). Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones.Perdomo, I., & Barón, L. (2020). Experiencias de Infancia en Colombia: Narrativas de Niños en el Marco del Conflicto y la Paz (1996-2018) [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. Bogotá: Uiversidad Pedagógica Nacional .Serrano, J. S. (2018). La desigualdad en el reparto de la tierra en Colombia: Obstáculo principal para una paz duradera y democrática. Anales de Geografía de la Universidad Complutense, 409-433. Recuperado el 14 de Marzo de 2022, de file:///D:/DATOS/Downloads/62486 Texto%20del%20art%C3%ADculo-4564456559335-2-10-20181127.pdfTorrado, M. C., Camargo, M., Pineda, N., & Bejarano, D. (2009). Estado del Arte Sobre Primera Infancia en el Conflicto. En A. Mejía, & G. González, Colombia: Huellas del Conflicto en la Primera Infancia (págs. 53- 146). Bogotá: Save the Children Canada (SCC).“Así sentimos la guerra” es una investigación realizada en el seno de una familia campesina colombiana, sobreviviente de la guerra, cuyo principal objetivo se basó en comprender las percepciones y concepciones de la guerra al interior de esta familia a partir de su cotidianidad. Este documento presenta los resultados de una investigación que se pensaba como una posibilidad de sanar las huellas de la guerra, como un instrumento para elaborar los duelos familiares que se habían postergado por años. Sin embargo, en torno a esta idea recaían una serie de preocupaciones y temores respecto a cómo hacer que en medio del proceso no se revictimizara a la familia, ni mucho menos se generara dolor, ni mayores afectaciones individuales y colectivas. Sin saberlo, “Así sentimos la guerra” fue el inicio de una etapa llena de experiencias y aprendizajes provechosas que trasformaron la idea del duelo como un proceso que está marcado por el dolor y el llanto, permitiendo construir una nueva visión, a partir de las risas en complicidad, el compartir historias y conocimientos, y el escuchar detenidamente mientras hablan los sentires. Para esto, se implementó una metodología de estudio de caso con enfoque autoetnográfico, que posibilitó la interpretación de los diferentes aspectos que componen la vida social y los significados creados y apropiados por mi familia, mediante el uso de técnicas propias de la investigación cualitativa efectuadas en la recolección de datos a partir del trabajo de campo (julio a octubre), la observación participante, las historias de vida cruzadas y entrevistas. 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