Hecatómbe (Rondó)
Esta obra nace desde lo formal como lo es un Rondo para lograr mostrar los conocimientos ejercitados en materias como Armonía, Literatura y Análisis Musical e instrumento principal (guitarra).En un primer momento se logra afianzar el motivo (melodías destacadas) y el modo de la obra, tomando fuerza...
- Autores:
-
Gómez Picón, Jorgideith
Holguín Tovar, Pilar Jovanna
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/8KJG-QS0Y
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18308
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18308
- Palabra clave:
- 780 - Música
5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación
Música clásica
Formación profesional superior
Innovación cultural
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Esta obra nace desde lo formal como lo es un Rondo para lograr mostrar los conocimientos ejercitados en materias como Armonía, Literatura y Análisis Musical e instrumento principal (guitarra).En un primer momento se logra afianzar el motivo (melodías destacadas) y el modo de la obra, tomando fuerza la necesidad de querer a través de esta, expresar mociones dentro de lo experimentado por un estudiante universitario dentro de su quehacer, plasmando ideas melódicas y armónicas trabajadas en el transcurso del semestre ligadas a las emociones mencionadas, dándole un sentido con mayor profundidad a la construcción de la composición más allá de un enfoque académico. |
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Gómez Picón, JorgideithHolguín Tovar, Pilar JovannaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia2025-11-07T21:49:27Z2025https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18308Esta obra nace desde lo formal como lo es un Rondo para lograr mostrar los conocimientos ejercitados en materias como Armonía, Literatura y Análisis Musical e instrumento principal (guitarra).En un primer momento se logra afianzar el motivo (melodías destacadas) y el modo de la obra, tomando fuerza la necesidad de querer a través de esta, expresar mociones dentro de lo experimentado por un estudiante universitario dentro de su quehacer, plasmando ideas melódicas y armónicas trabajadas en el transcurso del semestre ligadas a las emociones mencionadas, dándole un sentido con mayor profundidad a la construcción de la composición más allá de un enfoque académico.Este proyecto busca revisar el ejercicio de la composición musical y sus funciones en el sistema sociocultural que circunda la música clásica y los programas de formación profesional, aplicando procedimientos alternativos de creación musical.Video - AudiospaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaTunjahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2780 - Música5. 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