Perfiles de aprendizaje y autorregulación emocional en estudiantes de formación inicial en informática: evidencia descriptiva en educación superior

Autores:

Cuervo Gomez, William Oswaldo
Puerta Lopera, Isabel Cristina

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2026

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21855

Acceso en línea:

https://doi.org/10.19053/uptc.22158391.20938

Palabra clave:

inteligencia emocional
estilos de aprendizaje
educación superior

Rights

openAccess

License

Revista Habitus: Semilleros de investigación - 2026