Competencia TIC en formación inicial docente: el caso de la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC

El siguiente documento, presenta un estudio de caso, con enfoque cualitativo mixto de investigación, enmarcado en el contexto de la formación inicial docente; dentro de la línea de investigación de formación del Profesor de Matemáticas de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas UPTC, y en conson...

Full description

Autores:

Mesa Corredor, Jackeline

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17546

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17546

Palabra clave:

Formación de docentes
Enseñanza superior

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