El Tangram Como Estrategia Didáctica Para El Aprendizaje De Las Figuras Planas En Estudiantes De Quinto De Primaria

El objetivo de esta investigación fue encontrar una estrategia didáctica efectiva para mejorar la comprensión y motivación de los estudiantes de grado quinto en matemáticas, específicamente en figuras planas, área y perímetro, en la institución educativa Jesús Emilio Monsalve Jaramillo en Chita, Boy...

Full description

Autores:

Valencia Reyes, Mónica Fernanda

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17562

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17562

Palabra clave:

Educación especial
Matemáticas
Geometría
Técnica didáctica
Innovación educacional

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2