Lectura y arte en aulas multigrados
- Autores:
-
Pérez Combita, María-Paula
Lozano-Tenjo, Karen Daniela
Rojas-Cruz, Cristian-Camilo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20645
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20645
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- Palabra clave:
- lectura
maestro
escuela nueva
multigrado
lenguajes artísticos
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- María-Paula Pérez-Combita, Karen-Daniela Lozano-Tenjo, Cristian-Camilo Rojas-Cruz - 2025
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(2017). Educación rural en Colombia: desafíos y oportunidades. Bogotá: Editorial Magisterio.Angrosino, M. (2007). Etnografía y observación participante en investigación cualitativa. Ediciones Morata.Borg, W. R., & Gall, M. D. (1983). Educational Research: An Introduction (4ª ed.). Longman.Borrero B, L. (2008). Enseñando a leer: Teoría, práctica e intervención. Grupo editorial Norma.Casanova, M. A. (2004). La investigación educativa: Claves teóricas. Editorial La Muralla.Chacón Quiroga, K. J., Duarte Báez, L. Y. (2020). Tejidos de pensamiento (Primera edición). Editorial UPTC.Chambers, A., Amieva, A. T. (2007). El ambiente de la lectura. Ciudad de México: Fondo de cultura económica.Cohen, L., Manion, L., Morrison, K. (2011). Research Methods in Education (7ª ed.). RoutledgeCreswell, J. W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (3ª ed.). SAGE Publications.Denzin, N. K., Lincoln, Y. S. (Eds.). (2000). Handbook of Qualitative Research (2ª ed.). 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