Educación inclusiva: tendencias y perspectivas

Autores:

Quintero Ayala, Lyda Esperanza

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19838

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19838
https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2020.24.e11423

Palabra clave:

Inclusive education
Inclusive practices
Diversity
Teacher training
Difference
Educación inclusiva
Prácticas inclusivas
Diversidad
Formación de docentes
Diferencia

Rights

openAccess

License

EDUCACIÓN Y CIENCIA - 2020