Procesos de indagación a partir de la pregunta. Una experiencia de formación en investigación
- Autores:
-
Plata Santos, María Eugenia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
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- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20850
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Aguilar, Juan Francisco. (1998). De viajes, viajeros y laberintos. Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Bogotá: IDEP, Innove. Freire, Paulo. (2006). Pedagogía de la indignación. 2.ª edición. Madrid: Morata. Freire, Paulo y Faúndez, Antonio. (1985). Por una pedagogía de la pregunta.Río de Janeiro: Paz e Terra. Gadamer, Hans-George. (2001). Verdad y método I. España: Sígueme. Lipman, Matthew. (1998). Pensamiento complejo y educación. España: Ediciones de la Torre. Lipman, Matthew y otros. (2002). Filosofía en el aula. España: Ediciones de la Torre. Mejía, Marco Raúl. (2007). “La pregunta: entre estrategia pedagógica y camino investigativo. Construyendo rutas de saber y conocimiento. Revista Internacional Magisterio, N.° 27, junio-julio 2007. Bogotá. Mejía, Marco Raúl. (2008). La sistematización empodera y produce saber y conocimiento. Bogotá: Desde Abajo. Sharp, Ann Margaret y Splitter, Laurence. (1996). La otra educación. Filosofía para niños y la comunidad de indagación. Argentina: Manantial. Saúl, Ana María y otros. (2000). Paulo Freire y la formación de educadores:múltiples miradas. España: Siglo Veintiuno. Torres Cárdenas, Édgar. (2000). Una pasión hecha proyecto. Vida de maestro. Volumen II IDEP, Bogotá. Vigotsky, Lev S. (1986). Pensamiento y lenguaje. Buenos Aires: La Pléyade. Zuleta, Orlando. (2005). “La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje”. Revista Educación y Cultura, N.° 33. FECODE. Bogotá. |
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