Caricatura: Estrategia Comunicativa en un Escenario Mediático Insertado en la Virtualidad como el Facebook.

La modernidad desempeña un papel fundamental en una sociedad en constante evolución. En este contexto, el lenguaje, nuestra principal herramienta de comunicación, también experimenta una transformación continua. Hoy en día, el lenguaje se adapta y se transmite de innumerables maneras, y Facebook, co...

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Autores:
Bonilla Leguizamón, Stephany Carolayn
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17921
Palabra clave:
Lenguaje hablado
Lingüística
Semiología
Medios sociales
Educación y cultura
Interacción social
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description La modernidad desempeña un papel fundamental en una sociedad en constante evolución. En este contexto, el lenguaje, nuestra principal herramienta de comunicación, también experimenta una transformación continua. Hoy en día, el lenguaje se adapta y se transmite de innumerables maneras, y Facebook, como plataforma digital, ha emergido como una estrategia que ha consolidado y facilitado una interacción lingüística constante y diversa entre las personas. Esta investigación adquiere un carácter aún más intrigante al descubrir que a través de una variedad de medios, como caricaturas animadas, temas de actualidad y noticias cotidianas, el lenguaje se refleja de manera concisa y vívida. Esta reflexión va más allá de las convenciones lingüísticas tradicionales y nos proporciona una nueva perspectiva para mantenernos informados. De esta forma, al escoger y tener en consideración una serie de caricaturas de toda índole, por consiguiente, se pretende llevar a cabo su respectivo análisis desde una perspectiva multidimensional. El estudio se enfoca en analizar la influencia de las dimensiones educativas, sociales y culturales que emergen del análisis pragmático y semiótico en el contexto de la interacción lingüística, a través del estudio de una diversidad de caricaturas publicadas en la página de Facebook "Patata Caricaturas". Además, se explora la dinámica de interacción lingüística, tomando en cuenta aspectos de cortesía y descortesía, en los comentarios escritos de individuos que expresan sus perspectivas en respuesta a las caricaturas publicadas. Así mismo, se busca determinar la influencia de los elementos visuales y lingüísticos presentes en las caricaturas en el proceso de comunicación. Finalmente, se aspira a comprender la contribución de estas caricaturas en la construcción de significado en el contexto sociocultural de las plataformas sociales. En suma, se distinguen los aspectos anteriormente establecidos a partir de la investigación analítica, con un enfoque cualitativo y un paradigma naturalista. Concretamente, se espera que sea una investigación con aportes constructivos sobre la influencia de las dimensiones por analizar, la interacción lingüística y la contribución del significado en el contexto sociocultural. Por lo tanto, se hace imperativo realizar un análisis minucioso con el propósito de comprender las diversas perspectivas que las caricaturas buscan transmitir. En efecto, es de vital importancia explorar las interpretaciones que los individuos deducen y proyectan a partir de diversos recursos disponibles en múltiples fuentes, particularmente en el caso de las redes sociales. En correspondencia, estas plataformas, con el transcurso del tiempo, han adquirido un estatus de herramientas esenciales para la comunicación contemporánea. De manera que, es en este contexto donde surge un interés particular para el estudio, ya que en la actualidad es esencial desarrollar estrategias robustas, coherentes e innovadoras en el ámbito del entramado social. Estas deben fomentar la promoción del pensamiento crítico a través de contenido predominantemente visual, por lo que adquiere relevancia, dado que representa una novedosa y prometedora forma de difundir acontecimientos cotidianos basados en la realidad social.
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Arévalo Pachón, L. X. (s.f.). Plataformas virtuales y derechos del consumidor en tiempos de pandemia. Universidad Católica de Colombia. https://repository.ucatolica.edu.co/server/api/core/bitstreams/33be9612-76da-497c-b5d3 eac6e49b059f/content
Castillo Astudillo, V. M. Rada Álvarez, M. P. (2019). El uso de las caricaturas en la prensa nacional, como estrategia comunicacional. [Tesis de pregrado, Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil]. http://repositorio.ulvr.edu.ec/bitstream/44000/2814/1/T ULVR-2596.pdf
Centro Virtual Cervantes. © Instituto Cervantes,1997 2022. Sociolingüística. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/sociolinguistica.h
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Damiano Obando, O. (2016). La caricatura política en el frente nacional, (Colombia, 1958-1974). [Tesis de pregrado, Universidad del Tolima]. la caricatura política en el frente nacionalhttp://repository.ut.edu.co › bitstream › LA CARI...
Dorta, G. (2005). Cortesía y descortesía. Teoría y praxis de un sistema de significación. Boletin de Linguistica v.17 n.24. Universidad de los Andes. Caracas. https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97092005000200007
Escandell Vidal, M. V. (1996). Introducción a la pragmática. Nueva edición actualizada. Editorial Ariel, S.A. Barcelona – España. https://escrituradigital.net/wiki/images/Escandell_Vidal_ _Introduccion_a_la_pragmatica_-_1996_-_Libro_completo.pdf
García, C. y Guerrero, L. (2009). Las caricaturas, reflejo de la realidad histórica del momento. [Tesis de pregrado, Universidad Católica Andrés Bello de Caracas Venezuela]. http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAR7145.pdf
Gómez Díaz, B. E. (2018). La caricatura como herramienta pedagógica para desarrollar procesos de lectura crítica en los estudiantes de undécimo grado de la jornada de la mañana del Instituto Técnico Superior de Comercio de Barrancabermeja. [Tesis de posgrado, Universidad Industrial de Santander http://tangara.uis.edu.co/biblioweb/tesis/2018/173898.pdf de Bucaramanga].
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Dorta, G. (2005). Cortesía y descortesía. Teoría y praxis de un sistema de significación. Boletin de Linguistica v.17 n.24. Universidad de los Andes. Caracas. https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97092005000200007
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García, C. y Guerrero, L. (2009). Las caricaturas, reflejo de la realidad histórica del momento. [Tesis de pregrado, Universidad Católica Andrés Bello de Caracas Venezuela]. http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAR7145.pdf
Gómez Díaz, B. E. (2018). La caricatura como herramienta pedagógica para desarrollar procesos de lectura crítica en los estudiantes de undécimo grado de la jornada de la mañana del Instituto Técnico Superior de Comercio de Barrancabermeja. [Tesis de posgrado, Universidad Industrial de Santander http://tangara.uis.edu.co/biblioweb/tesis/2018/173898.pdf de Bucaramanga].
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En correspondencia, estas plataformas, con el transcurso del tiempo, han adquirido un estatus de herramientas esenciales para la comunicación contemporánea. De manera que, es en este contexto donde surge un interés particular para el estudio, ya que en la actualidad es esencial desarrollar estrategias robustas, coherentes e innovadoras en el ámbito del entramado social. 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