Maestros de inglés en formación en contextos rurales y sus subjetividades: tendencias investigativas

Autores:

Aguirre Morales, Jahir

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21772

Acceso en línea:

https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.20385

Palabra clave:

Rural education
Preservice teachers
English language teaching
Subjectivity
Rurality
Educación rural
Maestros en formación
Enseñanza de inglés
Subjetividad
Ruralidad
Educação rural
Professores em formação
Ensino da língua inglesa
Subjetividade
Ruralidade

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Revista Historia de la Educación Latinoamericana - 2025