First step towards the creation of our instructional materials

Este artículo pretende describir el diseño de un modulo de aprendizaje del Inglés titulado "Enjoying English". Este modulo plantea los objetivos de aprendizaje, promueve las cuatro habilidades comunicativas, permite la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y compara la cultura local y la foránea. Este modulo está basado en las teorías de lenguaje, teorías de enseñanza, cultura y currículo. El diseño e implementación de materiales basado en el contexto de los estudiantes permite no sólo el desarrollo de sus habilidades comunicativas en la lengua extranjera sino también la reflexión sobre la realidad en que viven y el conocimiento de su cultura y la de otros.

• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/10752
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/372; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/10752
• Palabra clave: lenguaje; enseñanza; aprendizaje; cultura; currículo; diseño de materiales
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2