Didáctica de la Filosofía en Colombia: Plurivocidad, Tensiones y Porosidad de un Concepto

Autores:

Linares, Oscar Javier

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21315

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21315
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n40.2024.16601

Palabra clave:

Didactics of philosophy
Philosophy teaching
Concept
Critique
Analysis
Didáctica de la filosofía
Enseñanza de la filosofía
Concepto
Crítica
Análisis
Didática da filosofia
Ensino de filosofia
Conceito
Análise

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openAccess

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Oscar Javier Linares Londoño - 2024