Codiseño y desarrollo de un producto en artesanías de Colombia s.a. y apoyo en la gestión comercial para las comunidades artesanales de la región cundiboyacence
Este documento es un informe recopilatorio de la práctica empresarial con Artesanías de Colombia S.A. - subgerencia de desarrollo y fortalecimiento del sector artesanal, división enfocada en la región del altiplano cundiboyacense en la cual se obtuvo como principal resultado de aprendizaje el codise...
- Autores:
-
Camargo Corredor, Cristian Nicolás
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18165
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18165
- Palabra clave:
- Artesanía
Desarrollo comunitario
Innovación pedagógica
Patrimonio cultural inmaterial
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| Summary: | Este documento es un informe recopilatorio de la práctica empresarial con Artesanías de Colombia S.A. - subgerencia de desarrollo y fortalecimiento del sector artesanal, división enfocada en la región del altiplano cundiboyacense en la cual se obtuvo como principal resultado de aprendizaje el codiseño desarrollado con artesanos del departamento de Boyacá. El objetivo de este escrito es evidenciar el trabajo colaborativo para el desarrollo de un producto y el apoyo en los procesos de gestión comercial, enfatizando los oficios y las técnicas artesanales de las diferentes comunidades del altiplano. A su vez el informe incluye la metodología para la participación en la 7° convocatoria de estado joven, siendo este un programa a nivel nacional en Colombia que busca brindar a jóvenes estudiantes la posibilidad de realizar prácticas en ambientes empresariales. Este programa tiene la participación del ministerio de trabajo como entidad que gestiona la convocatoria, las empresas participantes que brindan el entorno para realizar la práctica, el joven practicante o estudiante que es el enfoque principal del programa y las instituciones educativas que validan la condición de “estudiante” de los practicantes ante el ministerio de trabajo. Todos ellos se desempeñan en conjunto para que los jóvenes logren el ejercicio de una pasantía con entidades estatales y obtengan experiencia laboral. |
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