La sucesión de terremotos del Delta del Ebro. Una secuencia para investigar las ideas del alumnado y la práctica de uso de pruebas

Autores:
Puig Mauriz, Blanca
Pérez Maceira, Jorge José
Montero Vilar, Santiago
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20944
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20944
https://doi.org/10.19053/22160159.3574
Palabra clave:
“Socially live” issues
Geology
Earthquakes
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Reasoning
Use of evidence
Cuestiones “socialmente vivas”
Geología
Terremotos
Ideas previas
Argumentación
Uso de pruebas
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Tremores
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