Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial

Autores:
Espinoza, Camila
Tapia, Carmen
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21268
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21268
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Palabra clave:
Inclusión educativa
Investigación-acción
Co-enseñanza
Educación especial
Colaboración
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