Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial

Autores:

Espinoza, Camila
Tapia, Carmen

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21268

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21268
https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n39.2023.14796

Palabra clave:

Inclusión educativa
Investigación-acción
Co-enseñanza
Educación especial
Colaboración
Inclusive education
Co-teaching
Special education
Collaboration
Educação inclusiva
Pesquisa de acao
Co-ensino
Educacao especial
Colaboracao

Rights

openAccess

License

Camila Espinoza Hidalgo, Carmen Paz Tapia-Gutiérrez - 2023