Using Artificial Intelligence as an epistemic tool for academic writing: An intervention with postgraduate students

Autores:

Sala-Bubaré, Anna
Corcelles Seuba, Mariona
Miralda Banda, Andrea
Garcia Morante, Marina

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21379

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21379
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v16.n47.2025.18971

Palabra clave:

Artificial intelligence
Writing
Literacy
Masters degrees
Teaching method innovations
Persuasion
Inteligencia artificial
Escritura
Alfabetización
Maestrías
Innovaciones en métodos de enseñanza
Persuasión
Inteligência artificial
Escrita
Letramento
Pós-graduação
Inovações em métodos de ensino
Argumentação

Rights

openAccess

License

Anna Sala Bubaré, Mariona Corcelles Seuba, Andrea Miralda Banda, Marina Garcia Morante - 2025