Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar

Autores:
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Martínez Álvarez, Juan Diego
Cremades Andreu, Roberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19129
https://doi.org/10.19053/0121053X.n29.2017.5859
Palabra clave:
Reading and Writing
Music
Competences
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Lectura y escritura
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