Relación entre Pensamiento Crítico y Estrategias de Disposición al Estudio en Universitarios

Autores:

Landabur, Rodrigo Antonio
Betancourth, Sonia
Tabares, Yuranny Alejandra
Diaz, Erika Patricia
Cuaspud, Narly Mayely
Chaves, Angie Stefanny

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21300

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21300
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n43.2024.15793

Palabra clave:

Critical thinking
University education
University student
Learning
Strategies
Pensamiento crítico
Educación universitaria
Estudiante universitario
Aprendizaje
Estrategias
Pensamento crítico
Educao universitária
Estudante universitário
Aprendizagem
Estratégias

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0