Lectura, experiencia y aprendizaje: aportes pedagógicos desde La intuición del instante de Bachelard

Autores:
Juliao, Carlos Germán
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21117
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21117
https://doi.org/10.19053/22160159.v11.n25.2020.9871
Palabra clave:
Reading
Learning
In-class experiment
Time
Imagination
Lectura
Aprendizaje
Experimento en clase
Tiempo
Imaginación
Leitura
Aprendizagem
Experimento em sala de aula
Tempo
Imaginação
Rights
openAccess
License
Carlos Germán Juliao - 2020