Lectura, experiencia y aprendizaje: aportes pedagógicos desde La intuición del instante de Bachelard

Autores:

Juliao, Carlos Germán

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21117

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21117
https://doi.org/10.19053/22160159.v11.n25.2020.9871

Palabra clave:

Reading
Learning
In-class experiment
Time
Imagination
Lectura
Aprendizaje
Experimento en clase
Tiempo
Imaginación
Leitura
Aprendizagem
Experimento em sala de aula
Tempo
Imaginação

Rights

openAccess

License

Carlos Germán Juliao - 2020