Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar

Autores:
Cortés, Jhon Carlos
Perea, Ita Del pilar
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21057
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21057
https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
Palabra clave:
Physical education
Feeling
Thinking
Making
Expectant mothers
Educación física
Sentir
Pensar
Madres gestantes
Educação física
Fazer
Mães gestantes
Rights
openAccess
License
Jhon Carlos Cortés, Ita Del pilar Perea - 2019
id REPOUPTC2_0c949f4537f6b5da044060f81ca6a36c
oai_identifier_str oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21057
network_acronym_str REPOUPTC2
network_name_str RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
title Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
spellingShingle Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
Physical education
Feeling
Thinking
Making
Expectant mothers
Educación física
Sentir
Pensar
Madres gestantes
Educação física
Fazer
Mães gestantes
title_short Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
title_full Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
title_fullStr Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
title_full_unstemmed Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
title_sort Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
dc.creator.fl_str_mv Cortés, Jhon Carlos
Perea, Ita Del pilar
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Cortés, Jhon Carlos
Perea, Ita Del pilar
dc.subject.none.fl_str_mv Physical education
Feeling
Thinking
Making
Expectant mothers
Educación física
Sentir
Pensar
Madres gestantes
Educação física
Fazer
Mães gestantes
topic Physical education
Feeling
Thinking
Making
Expectant mothers
Educación física
Sentir
Pensar
Madres gestantes
Educação física
Fazer
Mães gestantes
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-09-02 00:00:00
2026-04-16T17:38:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-09-02 00:00:00
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019-09-02
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2216-0159
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21057
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2462-8603
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
identifier_str_mv 2216-0159
10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
2462-8603
url https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21057
https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
dc.language.iso.none.fl_str_mv
language_invalid_str_mv
dc.relation.references.none.fl_str_mv Alvarado, R., Martínez, O., Banquero, M., Valencia, C., & Ruiz, A. (2007). Problemática en torno a adolescentes de 14 a 19 años en Nocaima (Cundinamarca). Revista de ciencias de la Salud, 5(1), 40-52.
Araujo, J. (2013). Aproximación hacia una educación sentipensante. Colección de Filosofía de la Educación, 14, 129-140.
Bautista, P. (2011). Proceso de la investigacion cualitativa. Bogotá: El Manual Moderno
Castillo, A., Castro, M., & Barría, A. (2012). Preparación que siente tener el profesorado de Educación Física respecto a la realización de clases a alumnas embarazadas y la participación de estas en ellas. Efdeportes revista digital. (168). Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd168/educacion-fisica-clases-a-alumnas-embarazadas.htm
Coffey, A. & Atkinson, P. (2003). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Medellín: Universidad de Antioquia.
Damasio, A. (2000). Sentir lo que sucede. Santiago de Chile: Andrés Bello.
Espinosa, D. (2014). Una escuela sentipensante para el reconocimiento y práctica de los derechos humanos. Rastros Rostros, 16(30), 95-104.
Flórez, E. & Soto, V. (2013). Factores protectores y factores de riesgo del embarazo adolescente en Colombia. Encuesta Nacional de Demografía y Salud. ENDS. Bogotá: Profamilia
Gobernación de Cundinamarca. (2013). Anuario estadístico de Cundinamarca. Bogotá: Gobernación de Cundinamarca.
Maturana, H. (1995). La realidad: ¿objetiva o construida? II. Fundamentos biológicos del conocimiento. Barcelona: Anthropos.
Maturana, H. & Varela, F. (1999). El árbol del conocimiento. Las bases biológicas del entendimiento humano. Santiago de Chile: Editorial Universitaria.
Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (1999). Lineamientos curriculares en educación física. Bogotá: MEN.
Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2010). Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte. Bogotá: MEN.
Ministerio de Salud de Colombia. (2016). Informe nacional de demografía y salud. Bogotá: Minsalud.
Moraes, M. & Torre de la, S. (2002). Sentipensar bajo la mirada autopoiética, o cómo reencantar creativamente la educación. Revista creatividad y sociedad, 2, 41-56.
Morin, E. (2009). Introducción al pensamiento complejo. Madrid: Gedisa.
Noguera, N. & Alvarado, H. (2012). Embarazo en adolescentes: una mirada desde el cuidado de enfermería. Revista colombiana de enfermería, 7, 151-160.
Profamilia. (2015). Encuesta Nacional de Demografía y Salud ENDS. Bogotá: Profamilia Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. (2016). Informe regional sobre desarrollo humano para América Latina y el Caribe. Progreso multidimensional: bienestar más allá del ingreso. New York: Phoenix Design.
Torre de la, S. (2011). Didáctica e Innovación Educativa. Barcelona: Universidad de Barcelona.
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv 339
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 24
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv 321
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 10
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Praxis & Saber
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/8401
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/9102
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/9103
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/10339
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv Núm. 24 , Año 2019 : Emociones y Educación
dc.rights.none.fl_str_mv Jhon Carlos Cortés, Ita Del pilar Perea - 2019
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Jhon Carlos Cortés, Ita Del pilar Perea - 2019
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
text/html
application/epub+zip
application/xml
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.source.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8230
institution Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/bc260ce4-f70c-4d54-b0fd-1c1d2a39fa12/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 126df062279065f8666d273744bd1490
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPTC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1881673915277770752
spelling Cortés, Jhon CarlosPerea, Ita Del pilar2019-09-02 00:00:002026-04-16T17:38:54Z2019-09-02 00:00:002019-09-022216-0159https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2105710.19053/22160159.v10.n25.2019.82302462-8603https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230application/pdftext/htmlapplication/epub+zipapplication/xmlUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaJhon Carlos Cortés, Ita Del pilar Perea - 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8230Physical educationFeelingThinkingMakingExpectant mothersEducación físicaSentirPensarMadres gestantesEducação físicaFazerMães gestantesGestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolarArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Alvarado, R., Martínez, O., Banquero, M., Valencia, C., & Ruiz, A. (2007). Problemática en torno a adolescentes de 14 a 19 años en Nocaima (Cundinamarca). Revista de ciencias de la Salud, 5(1), 40-52.Araujo, J. (2013). Aproximación hacia una educación sentipensante. Colección de Filosofía de la Educación, 14, 129-140.Bautista, P. (2011). Proceso de la investigacion cualitativa. Bogotá: El Manual ModernoCastillo, A., Castro, M., & Barría, A. (2012). Preparación que siente tener el profesorado de Educación Física respecto a la realización de clases a alumnas embarazadas y la participación de estas en ellas. Efdeportes revista digital. (168). Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd168/educacion-fisica-clases-a-alumnas-embarazadas.htmCoffey, A. & Atkinson, P. (2003). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Medellín: Universidad de Antioquia.Damasio, A. (2000). Sentir lo que sucede. Santiago de Chile: Andrés Bello.Espinosa, D. (2014). Una escuela sentipensante para el reconocimiento y práctica de los derechos humanos. Rastros Rostros, 16(30), 95-104.Flórez, E. & Soto, V. (2013). Factores protectores y factores de riesgo del embarazo adolescente en Colombia. Encuesta Nacional de Demografía y Salud. ENDS. Bogotá: ProfamiliaGobernación de Cundinamarca. (2013). Anuario estadístico de Cundinamarca. Bogotá: Gobernación de Cundinamarca.Maturana, H. (1995). La realidad: ¿objetiva o construida? II. Fundamentos biológicos del conocimiento. Barcelona: Anthropos.Maturana, H. & Varela, F. (1999). El árbol del conocimiento. Las bases biológicas del entendimiento humano. Santiago de Chile: Editorial Universitaria.Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (1999). Lineamientos curriculares en educación física. Bogotá: MEN.Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2010). Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte. Bogotá: MEN.Ministerio de Salud de Colombia. (2016). Informe nacional de demografía y salud. Bogotá: Minsalud.Moraes, M. & Torre de la, S. (2002). Sentipensar bajo la mirada autopoiética, o cómo reencantar creativamente la educación. Revista creatividad y sociedad, 2, 41-56.Morin, E. (2009). Introducción al pensamiento complejo. Madrid: Gedisa.Noguera, N. & Alvarado, H. (2012). Embarazo en adolescentes: una mirada desde el cuidado de enfermería. Revista colombiana de enfermería, 7, 151-160.Profamilia. (2015). Encuesta Nacional de Demografía y Salud ENDS. Bogotá: Profamilia Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. (2016). Informe regional sobre desarrollo humano para América Latina y el Caribe. Progreso multidimensional: bienestar más allá del ingreso. New York: Phoenix Design.Torre de la, S. (2011). Didáctica e Innovación Educativa. Barcelona: Universidad de Barcelona.3392432110Praxis & Saberhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/8401https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/9102https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/9103https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/download/8230/10339Núm. 24 , Año 2019 : Emociones y EducaciónPublicationOREORE.xmltext/xml2649https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/bc260ce4-f70c-4d54-b0fd-1c1d2a39fa12/download126df062279065f8666d273744bd1490MD51falseAnonymousREAD001/21057oai:repositorio.uptc.edu.co:001/210572026-09-29 12:49:27.713https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com