Aulas develadas 5 : la práctica, con investigación, se cambia
Este volumen reúne proyectos que integran tecnologías, metodologías activas y estrategias de evaluación centradas en el aprendizaje. Desde la autoevaluación en cursos STEM hasta el uso de cómics y videos interactivos para enseñar anatomía en inglés, pasando por propuestas para mejorar la alimentació...
- Autores:
-
Domínguez Merlano, Eulises, (director)
Suárez Serrano, Catalina, (directora)
- Tipo de recurso:
- Imagen fija
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/13682
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10584/13682
- Palabra clave:
- Educación superior - Innovaciones tecnológicas
Pedagogía - Innovaciones educativas
Formación profesional de maestros
Educación superior - Investigaciones
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- openAccess
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- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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Germán Jiménez Blanco Luis Torres Guillermo Cervantes Campo Johanna Paola Ávila Trujillo María Gabriela Calle Torres Irene isabel Domínguez Campo Ana Liliana Ríos García Luz Marina Alonso Palacio Adriana María Pérez Ana María Olmedo Oñate Andrea Monroy-Licht Ricargo Gutiérrez De Aguas Edgar Andrés Moreno Villamizar María Paula Serrano Gómez David Camargo Nossa Teresa Benítez Velásquez Yanuacelly Guariguata Birriel Garis Isabel Coronell Carlos Javier Rojas Álvarez |
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Este volumen reúne proyectos que integran tecnologías, metodologías activas y estrategias de evaluación centradas en el aprendizaje. Desde la autoevaluación en cursos STEM hasta el uso de cómics y videos interactivos para enseñar anatomía en inglés, pasando por propuestas para mejorar la alimentación saludable o fortalecer el pensamiento espacial en ingeniería, estas páginas ofrecen evidencia de que enseñar puede ser un acto de creación, análisis y mejora continua. |
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