Los códigos deontológicos del diseño y los dilemas morales en su función pedagógica. Herramientas para el aprendizaje de la profesión
El objetivo de este artículo es profundizar en el potencial pedagógico de los códigos deontológicos del diseño. Para analizar si los artículos de un código deontológico de diseño pueden cumplir una función pedagógica, los conectamos a cinco dilemas morales que reproducen los problemas a los que se e...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24542
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24542
https://doi.org/10.17151/kepes.2024.21.30.9
- Palabra clave:
- Diseño gráfico
diseño social
innovación
diseño de experiencia
vida cotidiana
graphic design
social design
innovation
experience design
everyday life
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
