Herramientas del diseño y las ciencias sociales para el empoderamiento de artesanas rurales: el caso de la Asociación de Artesanos Unidos de Cerinza, Boyacá

Este artículo muestra una actividad de investigación-acción* cuyo objetivo fue propiciar el empoderamiento de mujeres artesanas de la Asociación de Artesanos Unidos de Cerinza, Boyacá (ADAUC). A través de la combinación de herramientas del diseño y las ciencias sociales, como el Design Thinking, la...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26383
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Palabra clave:
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description Este artículo muestra una actividad de investigación-acción* cuyo objetivo fue propiciar el empoderamiento de mujeres artesanas de la Asociación de Artesanos Unidos de Cerinza, Boyacá (ADAUC). A través de la combinación de herramientas del diseño y las ciencias sociales, como el Design Thinking, la cartografía social, la proyección psicológica y la creación de un personaje, se logró identificar tanto las capacidades como las cualidades de estas artesanas, para promover en ellas el auto reconocimiento, la autoafirmación y la apropiación, motivando tanto su autonomía como el ejercicio de su poder y derecho a la equidad en su entorno.
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A través de la combinación de herramientas del diseño y las ciencias sociales, como el Design Thinking, la cartografía social, la proyección psicológica y la creación de un personaje, se logró identificar tanto las capacidades como las cualidades de estas artesanas, para promover en ellas el auto reconocimiento, la autoafirmación y la apropiación, motivando tanto su autonomía como el ejercicio de su poder y derecho a la equidad en su entorno.This article presents an action research activity whose objective was to promote the empowerment of women artisans from the ADAUC Association. Through a combination of design and social science tools, such as Design Thinking, social cartography, psychological projection, and character creation, we were able to identify both the skills and qualities of these artisans, promoting self-recognition, selfaffirmation, and ownership, motivating both their autonomy and the exercise of their power and right to equality in their environment.Universidad de Caldas2025-07-01T00:00:00Z2026-01-01T07:45:26Z2025-07-01T00:00:00Z2026-01-01T07:45:26Z2025-07-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1794-7111https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2638310.17151/kepes.2025.22.32.62462-8115https://doi.org/10.17151/kepes.2025.22.32.6https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/11387spa2023216922KepesAcero Niño, J. 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