La música en la comunidad indígena ebera-chamí de Cristianía: Descripción de su sistema musical y aporte metodológico para el aprovechamiento de la música en procesos de reapropiación cultural y desarrollo etnoeducativo

Esp: El objetivo era reconocer los rasgos esenciales de nuestra identidad cultural, como guía a grupos étnicos minoritarios para el desarrollo de propuestas autogestionarias en el campo de una educación propia, etnoeducación, y al mismo tiempo aportar experiencias prácticas desde la investigación-acción participativa, para facilitar a los sectores populares las tareas de reconocimiento, valoración crítica, reapropiación y enriquecimiento de sus expresiones culturales. Presenta información sobre los antecedentes y ubicación de la comunidad objeto de estudio, así como las características e historia de los pueblos embera y los antecedentes de la educación indígena en Colombia. Igualmente describe la música, con análisis del ritmo, la melodía, la armonía, los textos, las formas y los estilos musicales e incluye el análisis de partituras y textos, el ámbito tonal de las melodías y las estructuras musicales. Incluye además una descripción de la metodología de investigación-acción en el desarrollo musical y la fundamentación ideológica sobre nuevas formas educativas.

• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Caldas
• Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/17621
• Acceso en línea: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/17621
• Palabra clave: Música; Etnología
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2