Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la profesión en la Región de Atacama, desde el discurso de las y los profesionales que ejercen o han ejercido en la región, recogidos durante el año 2016. Metodología. Investigación desde el paradigma inter...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25748
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- Palabra clave:
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Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares Social work in the Atacama region, Chile. Narratives and disciplinary dialogues |
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Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la profesión en la Región de Atacama, desde el discurso de las y los profesionales que ejercen o han ejercido en la región, recogidos durante el año 2016. Metodología. Investigación desde el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, de carácter narrativa; entrevistas en profundidad y focus group con profesionales en ejercicio y en retiro, seleccionadas por muestreo estructural y por conveniencia. Resultados. Se identifican hitos de la profesión y presencias y ausencias que han definido nuestra participación en procesos sociales del contexto local y que permiten que esta disciplina emerja y se mantenga. Conclusiones. De esta forma es posible plantear que el trabajo social en la Región de Atacama ha estado determinado por el contexto nacional de la época, y a la vez, determinado por dinámicas de funcionamiento social y economía regional, marcando la impronta mediadora. |
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303 2 281 23 Eleuthera Aguayo, C. y Salas, F. (2018). La formación de los trabajadores sociales, seis décadas en sus relatos. En C. Aguayo, R. Cornejo y T. López (Comps.), Luces y sombras del Trabajo Social chileno. Memorias desde finales del 1950 al 2000. Identidad, ética, políticas sociales, formación universitaria y Derechos Humanos (pp. 137-216). Editorial Espacio. Aguayo, C., López, T. y Quiroz, T. (2007). Ética y Trabajo Social en las voces de sus actores: Un estudio desde la práctica profesional. Colegio de Asistentes Sociales de Chile. http:// www.ts.ucr.ac.cr/binarios/libros/libros-000011.pdf. Asensi, M. y Ribalta, J. (2004). ¿Qué es la deconstrucción de Jacques Derrida? Visions, 3, 6-19. Biblioteca del Congreso Nacional (BCN). (2016). Carreras profesionales exclusivamente universitarias. BCN Informes. Asesoría Técnica Parlamentaria. Área Políticas Sociales. 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Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinaresSocial work in the Atacama region, Chile. Narratives and disciplinary dialoguesprocesos sociohistóricosconstrucción socialidentidades profesionalessocio - historical processessocial constructionprofessional identitiesObjetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la profesión en la Región de Atacama, desde el discurso de las y los profesionales que ejercen o han ejercido en la región, recogidos durante el año 2016. Metodología. Investigación desde el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, de carácter narrativa; entrevistas en profundidad y focus group con profesionales en ejercicio y en retiro, seleccionadas por muestreo estructural y por conveniencia. Resultados. Se identifican hitos de la profesión y presencias y ausencias que han definido nuestra participación en procesos sociales del contexto local y que permiten que esta disciplina emerja y se mantenga. Conclusiones. De esta forma es posible plantear que el trabajo social en la Región de Atacama ha estado determinado por el contexto nacional de la época, y a la vez, determinado por dinámicas de funcionamiento social y economía regional, marcando la impronta mediadora.Objective: To analyze the forms of configuration of Social Work through the history of the profession in the Atacama Region, from the discourse of the professionals who practice or have worked in the region, collected during 2016. Methodology: Research from the interpretative paradigm, qualitative approach, narrative in nature. In-depth interviews and focus groups with seventeen practicing and retired professionals selected by heterogeneous sampling and convenience were applied. Results: Milestones of the profession and presences and absences are identified that have defined our participation in social processes in the local context and that allow this discipline to emerge and be maintained. Conclusions: In this way, it is possible to suggest that Social Work in the Atacama Region has been determined by the national context of the time and, at the same time, determined by dynamicsof social functioning and regional economy, marking the mediator mark.Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas2021-07-01T00:00:00Z2025-10-08T22:02:00Z2021-07-01T00:00:00Z2025-10-08T22:02:00Z2021-07-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf2011-4532https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2574810.17151/eleu.2021.23.2.142463-1469https://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.2.14https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/5208spa303228123EleutheraAguayo, C. y Salas, F. (2018). La formación de los trabajadores sociales, seis décadas en sus relatos. En C. Aguayo, R. Cornejo y T. López (Comps.), Luces y sombras del Trabajo Social chileno. Memorias desde finales del 1950 al 2000. Identidad, ética, políticas sociales, formación universitaria y Derechos Humanos (pp. 137-216). Editorial Espacio.Aguayo, C., López, T. y Quiroz, T. (2007). Ética y Trabajo Social en las voces de sus actores: Un estudio desde la práctica profesional. Colegio de Asistentes Sociales de Chile. http:// www.ts.ucr.ac.cr/binarios/libros/libros-000011.pdf.Asensi, M. y Ribalta, J. (2004). ¿Qué es la deconstrucción de Jacques Derrida? Visions, 3, 6-19.Biblioteca del Congreso Nacional (BCN). (2016). Carreras profesionales exclusivamente universitarias. BCN Informes. Asesoría Técnica Parlamentaria. Área Políticas Sociales. 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