Prácticas de sí en la formación de maestros. Un estado del arte sobre subjetividad política en educación
Este artículo es parte de los productos de investigación del estudio denominado “Prácticas de sí en la formación de maestros. Configuración de la subjetividad política en clave de educación corporal”, el cual tuvo lugar durante el dos mil veintidós (2022) con el apoyo de la Universidad de los Llanos...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24775
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24775
https://doi.org/10.17151/rlee.2023.19.2.4
- Palabra clave:
- prácticas de sí
subjetividad política
educación corporal
formación de maestros
self-practices
political subjectivity
physical education
teacher training
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/