Pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de Medicina

Objetivo: el presente estudio tuvo como objetivo describir y correlacionar las habilidades de pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de un programa de Medicina de la ciudad de Manizales, durante el segundo semestre del 2019. Método: estudio descriptivo-correlaci...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24741
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24741
https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.8
Palabra clave:
Pensamiento crítico
habilidades cognitivas
razonamiento
estudiantes universitarios
Critical thinking
cognitive abilities
reasoning
university students
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/