Educar para la paz en Colombia: impacto, retos y aprendizajes
El objetivo de este artículo es analizar la incidencia que tienen en su población el Programa Nacional de Educación para la Paz y el Programa de Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro, durante el periodo 2021-2022. La técnica de investigación es cualitativa basada en el análisis documental y se...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25904
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25904
https://doi.org/10.17151/eleu.2025.27.2.3
- Palabra clave:
- paz
educación
incidencia
valores cívicos
liderazgo
peace
education
impact
civic values
leadership
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/