Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
El objetivo de la investigación es identificar dificultades de los estudiantes de grado octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos textual, fraccionario y gráfico. El estudio se realizó con 27 estudiantes de tres instituciones educativas...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24664
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24664
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5740
- Palabra clave:
- sistemas semióticos
conversión
tratamiento
representación semiótica
semiotic systems
conversion
treatment
semiotic representation
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- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2008