Huella de carbono en instituciones de educación en Colombia: Una revisión sistemática

Introducción: actualmente, la preocupación de las partes interesadas por el cambio climático ha aumentado significativamente. La huella de carbono, como herramienta de medición, permite evaluar las emisiones de dióxido de carbono directas e indirectas liberadas a la atmósfera como resultado de diver...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/23627
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/23627
https://doi.org/10.17151/luaz.2024.58.7
Palabra clave:
huella de carbono
gases de efecto invernadero
institución de educación
carbono neutro
carbon footprint
greenhouse gasses
education institutions
carbon neutral
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/