Protocolos de prevención y atención de casos de violencias de género en la universidad nacional sede Manizales

Tablas, figuras

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Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad de Caldas

Repositorio:: Repositorio Institucional U. Caldas

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Para ello, se indagan los protocolos de prevención y atención de casos de Violencias de Género a nivel Nacional e Internacional, se determina la posible relación que tienen los demás protocolos con el protocolo de la Universidad Nacional de Colombia y se establecen posibles recomendaciones sobre el protocolo de atención y prevención de Violencias de Género y Violencias Sexuales de la Universidad Nacional de Colombia.In this internship report, the protocol for the prevention and care of cases of Gender-Based Violence (GBV) and Sexual Violence (SV) of the National University of Colombia is contrasted, in relation to other (GBV) protocols and (VS) that implemented in other Universities until 2021. To this end, the protocols for the prevention and care of cases of Gender Violence at the National and International level are investigated, the possible relationship that the other protocols have with the protocol of the National University of Colombia and possible recommendations are established on the protocol for care and prevention of Gender Violence and Sexual Violence of the National University of Colombia.Introducción / Capitulo 1. Contextualización / Capitulo 2. Diagnóstico Social / La situación encontrada /Tipos de violencia identificados y desconocimiento del protocolo / Baja participación, lenguaje sexista y no denuncia / Problema de investigación / Acoso sexual / Discursos sobre la violencia de género como problema público / Discurso sociológico sobre las violencias de género / Capitulo 3. Protocolos de Violencias de Género a Nivel Nacional e Internacional / Posible relación que tienen los demás protocolos con el protocolo de la Universidad Nacional de Colombia / Capitulo 4. Recomendaciones Institucionales / Hallazgos destacados / Principales recomendaciones / Referencias BibliográficaPregradoSociólogo(a)Universidad de CaldasFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesColombia, Caldas, manizalesSociologíaGalves Garcia, John FaberTapie Piarpuezan, Alba Janeth2024-12-03T15:16:24Z2024-12-03T15:16:24Z2024-12-02Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/reviewhttp://purl.org/coar/resource_type/c_efa078 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/21716Universidad de CaldasRepositorio Institucional Universidad de Caldasrepositorio.ucaldas.edu.cospaAlcaldía de Bogotá. (2015). Lineamiento para la atención y acompañamiento integral e integrado en salud mental a mujeres víctimas de violencia. Secretaría Distrital de la Mujer.Bernal, R. (2019). Políticas de educación superior sobre acoso sexual en Chile. Educación y Educadores, 343 - 358.Bleichmar, S. (2021). Psicoanálisis extramuros: puesta a prueba frente a lo traumático. Editorial Entreideas.Bourdieu, P. (1997). “El nuevo capital”, en Razones Prácticas. Sobre la teoría de la acción. Anagrama, pág. 40.Bourdieu, P. (1999). Meditaciones Pascalianas, Ed. Anagrama, Pág. 224/225. Calderón, Y. (2020). Mujeres indígenas y mestizas recluidas en “Santiaguito”, Estado de México. Procesos de socialización y estrategias de sobrevivencia: un análisis comparativo. Universidad Autónoma Metropolitana.Castaño, J., González, E., & Guzmán, J. (2008). Acoso sexual en la comunidad estudiantil de la Universidad de Manizales. 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Por la cual se dictan normas de sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación contra las mujeres, se reforman los Códigos Penal, de Procedimiento Penal, la Ley 294 de 1996 y se dictan otras disposiciones.Lizama, A., & Quiñones, A. (2019). Acoso sexual en el contexto universitario: estudio diagnóstico proyectivo de la situación de género en la Universidad de Santiago de Chile. Pensamiento Educativo, 56(1), 1-14.Lizama, S., & Valdés, G. (2023). Retos y oportunidades para la permanencia de mujeres en ingeniería en instituciones tecnológicas en Yucatán: Una mirada desde la perspectiva de género. Antrópica: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 9(17), 172-194.López, E., & Rubio, D. (2020). Reflexiones sobre la violencia intrafamiliar y violencia de género durante emergencia por COVID-19. CienciAmérica, 9(2), 312-321.Martínez, S., Muñoz, J., León, A., Castrillón, L., & Forero, I. (2021). Continuum de las violencias basadas en género en el contexto del conflicto armado colombiano y su relación con el empoderamiento económico de las sobrevivie. Fedesarrollo.Oranización de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de los Derechos Humanos. Asamblea General de la Oranización de las Naciones Unidas.Pérez, F., & Olivares, M. (2021). Movimiento feminista chileno y violencias de género. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, 7(2), 46-63.Pontificia Universidad Javeriana. (2018). Protocolo para la Prevención, Atención, Acompañamiento, Orientación y Seguimiento de Casos de Violencia y Discriminación en la Pontificia Universidad Javeriana. Pontificia Universidad Javeriana.Ramírez, S., Murcia, A., & Rueda, G. (2021). El desarrollo de la identidad de género en jóvenes con padres transgénero y padres heterosexuales cisgénero. Universidad Santo Tomás.Ramos, L. (2023). El acceso de las víctimas a la justicia. La ruta crítica de la violencia sexual en México y Cuba. 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