Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria

El objetivo de todo educador será siempre el de generar entre sus estudiantes una constante reflexión en el interior de un tema específico, y por tal motivo, sus capacidades profesionales deberán proyectar más allá de la información secundaria recopilada de la bibliografía especializada, de tal mane...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1998
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14521
Acceso en línea:
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501
Palabra clave:
Ambiente
biodiversidad
contaminación.
Environment
biodiversity
pollution
Rights
openAccess
License
Luna Azul - 2015
id REPOUCALDA_6c5ade94e7e337dc163022026dc1a33d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14521
network_acronym_str REPOUCALDA
network_name_str Repositorio Institucional U. Caldas
repository_id_str
spelling Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuariaBiological wealth and intellectual pollution, an agricultural visionAmbientebiodiversidadcontaminación.EnvironmentbiodiversitypollutionEl objetivo de todo educador será siempre el de generar entre sus estudiantes una constante reflexión en el interior de un tema específico, y por tal motivo, sus capacidades profesionales deberán proyectar más allá de la información secundaria recopilada de la bibliografía especializada, de tal manera que genere así mismo y hacia los educandos un estilo propio, con ideas complementarias al diagnóstico y solución de una determinada problemática. Por ello, el tema que a continuación desarrollaré, pretende dar a conocer mi punto de vista frente a las incompatibilidades que tenemos entre una potencial riqueza biológica y una latente contaminación intelectual. La ponencia se desarrolla en tres momentos: el primero de ellos es una introducción sobre aspectos globales del tema desde la perspectiva ambiental; el segundo es una formulación histórica que nos acerca a un microdiagnóstico de un país que, como el nuestro, ha recibido muchas invasiones culturales a través de la contaminación intelectual; y el tercer componente señala algunas propuestas para el desarrollo agropecuario con base en el rescate del saber popular y la generación de una ciencia comprometida con las necesidades locales.Universidad de Caldas1999-01-01T00:00:00Z1999-01-01T00:00:00Z1998-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf0122-53911909-2474https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501spa1 de 55-61 de 5Luna AzulÁNGEL M, Augusto. Hacia una Sociedad Ambiental. Fundación Mayda, 1989.COLEGIO VERDE DE VILLA DE LEYVA. Cuadernos Verdes 1-4, 1990.FALS BORDA, Orlando. Ciencia Propia y Colonialismo Intelectual. Carlos Valencia Editores, 1981.MEJIA G, Mario. Saber popular y medicina veterinaria herbaria. Corporación Mi Nuevo Mundo, 1997.---------------------. Varios escritos mecanografiados.MILLER, Tyler. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamérica, 1994.SAGAN, Carl. El mundo y sus demonios. Editorial Planeta, 1997.Núm. 5-6 , Año 1999 : Enero-Diciembrehttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1501/1421Luna Azul - 2015https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gallego A., José Humbertooai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/145212025-10-08T21:10:35Z
dc.title.none.fl_str_mv Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
Biological wealth and intellectual pollution, an agricultural vision
title Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
spellingShingle Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
Ambiente
biodiversidad
contaminación.
Environment
biodiversity
pollution
title_short Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
title_full Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
title_fullStr Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
title_full_unstemmed Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
title_sort Riqueza biológica y contaminación intelectual, una visión agropecuaria
dc.subject.none.fl_str_mv Ambiente
biodiversidad
contaminación.
Environment
biodiversity
pollution
topic Ambiente
biodiversidad
contaminación.
Environment
biodiversity
pollution
description El objetivo de todo educador será siempre el de generar entre sus estudiantes una constante reflexión en el interior de un tema específico, y por tal motivo, sus capacidades profesionales deberán proyectar más allá de la información secundaria recopilada de la bibliografía especializada, de tal manera que genere así mismo y hacia los educandos un estilo propio, con ideas complementarias al diagnóstico y solución de una determinada problemática. Por ello, el tema que a continuación desarrollaré, pretende dar a conocer mi punto de vista frente a las incompatibilidades que tenemos entre una potencial riqueza biológica y una latente contaminación intelectual. La ponencia se desarrolla en tres momentos: el primero de ellos es una introducción sobre aspectos globales del tema desde la perspectiva ambiental; el segundo es una formulación histórica que nos acerca a un microdiagnóstico de un país que, como el nuestro, ha recibido muchas invasiones culturales a través de la contaminación intelectual; y el tercer componente señala algunas propuestas para el desarrollo agropecuario con base en el rescate del saber popular y la generación de una ciencia comprometida con las necesidades locales.
publishDate 1998
dc.date.none.fl_str_mv 1998-01-01
1999-01-01T00:00:00Z
1999-01-01T00:00:00Z
dc.type.none.fl_str_mv Artículo de revista
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Text
info:eu-repo/semantics/article
Journal article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 0122-5391
1909-2474
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501
identifier_str_mv 0122-5391
1909-2474
url https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv 1 de 5
5-6
1 de 5
Luna Azul
ÁNGEL M, Augusto. Hacia una Sociedad Ambiental. Fundación Mayda, 1989.
COLEGIO VERDE DE VILLA DE LEYVA. Cuadernos Verdes 1-4, 1990.
FALS BORDA, Orlando. Ciencia Propia y Colonialismo Intelectual. Carlos Valencia Editores, 1981.
MEJIA G, Mario. Saber popular y medicina veterinaria herbaria. Corporación Mi Nuevo Mundo, 1997.
---------------------. Varios escritos mecanografiados.
MILLER, Tyler. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamérica, 1994.
SAGAN, Carl. El mundo y sus demonios. Editorial Planeta, 1997.
Núm. 5-6 , Año 1999 : Enero-Diciembre
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1501/1421
dc.rights.none.fl_str_mv Luna Azul - 2015
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Luna Azul - 2015
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Caldas
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Caldas
dc.source.none.fl_str_mv https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1501
institution Universidad de Caldas
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1855532654621884417

Publicaciones similares