Actuar y dirigir en la escuela
Para poder desarrollar las ideas debo imaginar estar frente a un espejo y tocar el fondo de la realidad que conozco por la historia y por lo que he vivido. Pues es desde ahí que parto de manera reflexiva a cuestionar mi labor como futura actriz. Hablaré primero, entonces, de lo que dicen algunas per...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/22847
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/22847
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/artescenicas/article/view/9140
- Palabra clave:
- Actor
actriz
puesta en escena
historia
creación
metodos
Actor
actress
staging
history
creation
methods
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| Summary: | Para poder desarrollar las ideas debo imaginar estar frente a un espejo y tocar el fondo de la realidad que conozco por la historia y por lo que he vivido. Pues es desde ahí que parto de manera reflexiva a cuestionar mi labor como futura actriz. Hablaré primero, entonces, de lo que dicen algunas personas que han dedicado su vida a estudiar y a vivir el teatro.Luego haré una reflexión sobre cuál es entonces la tarea del actor- actriz. Cito mi experiencia personal en mi proceso como estudiante de la Licenciatura en Artes Escénicas con énfasis en teatro de la universidad de Caldas. |
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