La línea de tiempo como herramienta de visualización y co-diseño de historias

En este artículo analizamos las posibilidades de la herramienta de línea de tiempo o timeline en la construcción de historias colectivas a través de procesos de co-diseño. La investigación en visualización y su dimensión narrativa da prioridad al rol de figuras expertas, quienes definen las experien...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24478
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24478
https://doi.org/10.17151/kepes.2022.19.26.16
Palabra clave:
línea de tiempo
visualización de información
educación
storytelling
co-creación
timeline
information visualization
education
storytelling
co-creation
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/