La creatividad performativa

En este artículo se discuten algunos planteamientos que constituyen la creatividad performativa, los cuales hacen parte de la tesis de doctorado  “Umbrales de la Creatividad”. El abordaje metodológico cualitativo de tipo émico, posibilitó un discurso en torno a la “creatividad situada”...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16741
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/kepes.2021.18.23.5
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16741
Palabra clave:
Drag Queen
Identity
situated Creativity
Performance
Shoes
Drag Queen
Identidad
Creatividad Situada
Performance
Zapatos
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
id REPOUCALDA_31f302442c2fa706ce294a46e330fd1e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16741
network_acronym_str REPOUCALDA
network_name_str Repositorio Institucional U. Caldas
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv La creatividad performativa
Creative Performance
title La creatividad performativa
spellingShingle La creatividad performativa
Drag Queen
Identity
situated Creativity
Performance
Shoes
Drag Queen
Identidad
Creatividad Situada
Performance
Zapatos
title_short La creatividad performativa
title_full La creatividad performativa
title_fullStr La creatividad performativa
title_full_unstemmed La creatividad performativa
title_sort La creatividad performativa
dc.subject.none.fl_str_mv Drag Queen
Identity
situated Creativity
Performance
Shoes
Drag Queen
Identidad
Creatividad Situada
Performance
Zapatos
topic Drag Queen
Identity
situated Creativity
Performance
Shoes
Drag Queen
Identidad
Creatividad Situada
Performance
Zapatos
description En este artículo se discuten algunos planteamientos que constituyen la creatividad performativa, los cuales hacen parte de la tesis de doctorado  “Umbrales de la Creatividad”. El abordaje metodológico cualitativo de tipo émico, posibilitó un discurso en torno a la “creatividad situada” como  constructo social de conocimiento. Constituye un ejercicio de reflexión a partir de las retóricas que los Drag Queen utilizan para visibilizar su mundo. Nos habla, en particular, del estilo de Zaza-Drag, de su experiencia de mundo, de su condición humana y de la apariencia de los Zapatos Drag Queen.  Explicita la naturaleza de la “jugada performativa” de Zaza-Drag (Drag Valeri-Zaza) en cuatro resultados: “entre lo público y lo privado”, “llamar la atención” y lo “sencillo pero  exagerado”, derivando en la condición “evocativa y performativa de los Zapatos”.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-01-01
2021-01-01 00:00:00
2021-06-27T10:18:39Z
2021-01-01 00:00:00
2021-06-27T10:18:39Z
dc.type.none.fl_str_mv Artículo de revista
Sección Artículos
Journal Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Text
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 1794-7111
https://doi.org/10.17151/kepes.2021.18.23.5
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16741
10.17151/kepes.2021.18.23.5
2462-8115
identifier_str_mv 1794-7111
10.17151/kepes.2021.18.23.5
2462-8115
url https://doi.org/10.17151/kepes.2021.18.23.5
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16741
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv 146
23
111
18
Kepes
Baudrillard, J. (1997). El sistema de los objetos (F. González Aramburu, trad.). México D.F.: Siglo veintiuno editores.
Bauman, Z. (2003). De peregrino a turista, una breve historia de la identidad. En S. Hall & P. du Gay (comps.), Cuestiones de identidad cultural (pp. 40-68). Buenos Aires: Amorrortu.
Butler, J. (2007). El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad (M. A. Muñoz, trad.). Barcelona: Paidós Ibérica.
Dubet, F. (2010). Sociología de la experiencia (G. Gatti, Trad.). Madrid: UCM Editorial Complutense.
El País. (1 de marzo de 2017). El carnaval de Las Palmas corona una provocadora Virgen Drag. https://elpais.com/elpais/2017/02/28/videos/1488268329_627232.html
Eltrece. (13 octubre 2017). ¿Qué es ser una Drag Queen? [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=pAzeOZMJexc
Escobar, A. (2007). La invención del tercer mundo: construcción y deconstrucción del desarrollo. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.
Fleck, L. (1986). La génesis y el desarrollo de un hecho científico (L. Meana, Trad.). Madrid: Alianza Editorial.
Fressoli, M., Lalouf, A. y González, M. (2006). Mapas o Pinboards. Re-construyendo la realidad en un espacio de coordenadas preestablecidas. Una entrevista con John Law. Redes, 12(24), 91-113. https://ridaa.unq.edu.ar/bitstream/handle/20.500.11807/620/04-R2006v12n24. pdf?sequence=1&isAllowed=y
Gadamer, H. G. (1991). La actualidad de lo bello (A. Gómez Ramos, Trad.). Barcelona: Paidós.
García Canclini, N. (1998). Culturas Híbridas: estrategias para entrar y salir de la modernidad. Mexico D.F: Grijalbo.
Gardner, H. (2011). Verdad, belleza y bondad reformuladas: la enseñanza de las virtudes en el siglo XXI (M. Pino Moreno, Trad.). Barcelona: Paidós.
Grossberg, L. (2003). Identidad y estudios culturales: ¿no hay nada más que eso? En S. Hall & P. du Gay (eds.), Cuestiones de identidad cultural (H.Pons, trad.) (pp. 148–180). Buenos Aires: Amorrortu.
Gieryn, T. (1983). Boundary-work and the demarcation of science from nonscience: strains and interests in professional ideologies of scientifics. American Sociological Rewiew, 48, 781-795.
Goyes Narváes, J., Rodríguez Rodríguez, C., y Victorino Ramírez, A. (2017). Memorias del proyecto LEM Guaviare: Lectura y escritura con medios. Guaviare, Colombia: Nomos Impresores.
Guber, R. (2001). La etnografía: método, campo y reflexividad. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.
Hall, S. (2003). ¿Quién necesita “identidad”? En S. Hall & P. du Gay, Cuestiones de identidad cultural (H. Pons, trad.) (pp. 13–39). Buenos Aires: Amorrortu.
Hammersley, M. & Atkinson, P. (1994). Etnografía: métodos de investigación (M. Aramburu Otazu, trad.). Barcelona: Paidós básica.
Haraway, D. J. (1995). Ciencia, cyborgs y mujeres: la reinvención de la naturaleza (M. Talens, trad.). Madrid: Ediciones Cátedra.
Herrera, S. (28 de 10 de 2019). Umbrales de la creatividad: construcción social de conocimiento creativo en algunas micro - pequeñas organizaciones productivas mipymes (Tesis de Doctorado). Doctorado en Ingeniería: Industria y Organizaciones, Universidad Nacional de Colombia. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/77155
Krippendorff, K. (2006). The semantic turn. Florida: Taylor & Francis.
Kuhn, T. S. (1998). La estructura de las revoluciones científicas (A. Contin, trad.). Santafe de Bogotá: Fondo de la cultura económica.
Lyotard, J. F. (1994). La condición postmoderna. Barcelona: Catedra.
Restrepo Forero, O. (2007). Evolución, darwinismo y religión: Debates, estereotipos y fronteras móviles. En Adarve & Tejeiro, C. (Ed.), Creer y poder hoy (pp. 243-272). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Taylor, S. J. & Bogdan, S. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados (J. Piatigorsky, trad.). Barcelona: Ediciones Paidós.
Núm. 23 , Año 2021 : Enero - Junio
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/4301/3955
dc.rights.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv universidad de Caldas
publisher.none.fl_str_mv universidad de Caldas
dc.source.none.fl_str_mv https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/4301
institution Universidad de Caldas
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1836145101775044608
spelling La creatividad performativaCreative PerformanceDrag QueenIdentitysituated CreativityPerformanceShoesDrag QueenIdentidadCreatividad SituadaPerformanceZapatosEn este artículo se discuten algunos planteamientos que constituyen la creatividad performativa, los cuales hacen parte de la tesis de doctorado  “Umbrales de la Creatividad”. El abordaje metodológico cualitativo de tipo émico, posibilitó un discurso en torno a la “creatividad situada” como  constructo social de conocimiento. Constituye un ejercicio de reflexión a partir de las retóricas que los Drag Queen utilizan para visibilizar su mundo. Nos habla, en particular, del estilo de Zaza-Drag, de su experiencia de mundo, de su condición humana y de la apariencia de los Zapatos Drag Queen.  Explicita la naturaleza de la “jugada performativa” de Zaza-Drag (Drag Valeri-Zaza) en cuatro resultados: “entre lo público y lo privado”, “llamar la atención” y lo “sencillo pero  exagerado”, derivando en la condición “evocativa y performativa de los Zapatos”.This article discusses some approaches that constitute performative creativity which are part of the doctoral Thesis Requirement "Thresholds of Creativity". The qualitative methodological approach of an emic type, made a discourse around the "Situated creativity" as a social construct of  knowledge. It is a reflexive exercise based on the rhetoric that Drag Queens use to make their world visible. It particularly deals with the Zaza-Drag’s style, his experience of the world, his human condition and the appearance of the Drag Queen shoes. It makes explicit the nature of the "performative play" of Zaza-Drag (Drag Valeri-Zaza) in four result: “between the public and the private”, “drawing attention”, and the "simple but exaggerated," deriving in the “evocative andperformative condition of Shoes”.universidad de Caldas2021-01-01 00:00:002021-06-27T10:18:39Z2021-01-01 00:00:002021-06-27T10:18:39Z2020-01-01Artículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1794-7111https://doi.org/10.17151/kepes.2021.18.23.5https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/1674110.17151/kepes.2021.18.23.52462-8115https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/4301spa1462311118KepesBaudrillard, J. (1997). El sistema de los objetos (F. González Aramburu, trad.). México D.F.: Siglo veintiuno editores.Bauman, Z. (2003). De peregrino a turista, una breve historia de la identidad. En S. Hall & P. du Gay (comps.), Cuestiones de identidad cultural (pp. 40-68). Buenos Aires: Amorrortu.Butler, J. (2007). El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad (M. A. Muñoz, trad.). Barcelona: Paidós Ibérica.Dubet, F. (2010). Sociología de la experiencia (G. Gatti, Trad.). Madrid: UCM Editorial Complutense.El País. (1 de marzo de 2017). El carnaval de Las Palmas corona una provocadora Virgen Drag. https://elpais.com/elpais/2017/02/28/videos/1488268329_627232.htmlEltrece. (13 octubre 2017). ¿Qué es ser una Drag Queen? [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=pAzeOZMJexcEscobar, A. (2007). La invención del tercer mundo: construcción y deconstrucción del desarrollo. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.Fleck, L. (1986). La génesis y el desarrollo de un hecho científico (L. Meana, Trad.). Madrid: Alianza Editorial.Fressoli, M., Lalouf, A. y González, M. (2006). Mapas o Pinboards. Re-construyendo la realidad en un espacio de coordenadas preestablecidas. Una entrevista con John Law. Redes, 12(24), 91-113. https://ridaa.unq.edu.ar/bitstream/handle/20.500.11807/620/04-R2006v12n24. pdf?sequence=1&isAllowed=yGadamer, H. G. (1991). La actualidad de lo bello (A. Gómez Ramos, Trad.). Barcelona: Paidós.García Canclini, N. (1998). Culturas Híbridas: estrategias para entrar y salir de la modernidad. Mexico D.F: Grijalbo.Gardner, H. (2011). Verdad, belleza y bondad reformuladas: la enseñanza de las virtudes en el siglo XXI (M. Pino Moreno, Trad.). Barcelona: Paidós.Grossberg, L. (2003). Identidad y estudios culturales: ¿no hay nada más que eso? En S. Hall & P. du Gay (eds.), Cuestiones de identidad cultural (H.Pons, trad.) (pp. 148–180). Buenos Aires: Amorrortu.Gieryn, T. (1983). Boundary-work and the demarcation of science from nonscience: strains and interests in professional ideologies of scientifics. American Sociological Rewiew, 48, 781-795.Goyes Narváes, J., Rodríguez Rodríguez, C., y Victorino Ramírez, A. (2017). Memorias del proyecto LEM Guaviare: Lectura y escritura con medios. Guaviare, Colombia: Nomos Impresores.Guber, R. (2001). La etnografía: método, campo y reflexividad. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.Hall, S. (2003). ¿Quién necesita “identidad”? En S. Hall & P. du Gay, Cuestiones de identidad cultural (H. Pons, trad.) (pp. 13–39). Buenos Aires: Amorrortu.Hammersley, M. & Atkinson, P. (1994). Etnografía: métodos de investigación (M. Aramburu Otazu, trad.). Barcelona: Paidós básica.Haraway, D. J. (1995). Ciencia, cyborgs y mujeres: la reinvención de la naturaleza (M. Talens, trad.). Madrid: Ediciones Cátedra.Herrera, S. (28 de 10 de 2019). Umbrales de la creatividad: construcción social de conocimiento creativo en algunas micro - pequeñas organizaciones productivas mipymes (Tesis de Doctorado). Doctorado en Ingeniería: Industria y Organizaciones, Universidad Nacional de Colombia. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/77155Krippendorff, K. (2006). The semantic turn. Florida: Taylor & Francis.Kuhn, T. S. (1998). La estructura de las revoluciones científicas (A. Contin, trad.). Santafe de Bogotá: Fondo de la cultura económica.Lyotard, J. F. (1994). La condición postmoderna. Barcelona: Catedra.Restrepo Forero, O. (2007). Evolución, darwinismo y religión: Debates, estereotipos y fronteras móviles. En Adarve & Tejeiro, C. (Ed.), Creer y poder hoy (pp. 243-272). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.Taylor, S. J. & Bogdan, S. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados (J. Piatigorsky, trad.). Barcelona: Ediciones Paidós.Núm. 23 , Año 2021 : Enero - Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/4301/3955https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Herrera Castiblanco, Samuel Albertooai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/167412024-07-16T21:50:46Z

Publicaciones similares