Tecnologías que conectan palabra: diálogos interculturales y co-creación transmedia en oferta cacaotera de una familia Iku

El presente estudio de investigación-creación exploró la cocreación de saberes ancestrales y occidentales, enfocándose en el diálogo entre el centro de enseñanza Arhuaco Swaka, ubicado en la Sierra Nevada de Santa Marta, y la tienda Despensa de la Sierra en Bogotá, Colombia. Desde el enfoque Bricola...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/26382
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26382
https://doi.org/10.17151/kepes.2025.22.32.5
Palabra clave:
comunicación intercultural
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description El presente estudio de investigación-creación exploró la cocreación de saberes ancestrales y occidentales, enfocándose en el diálogo entre el centro de enseñanza Arhuaco Swaka, ubicado en la Sierra Nevada de Santa Marta, y la tienda Despensa de la Sierra en Bogotá, Colombia. Desde el enfoque Bricolaje de investigación creación, utilizando metodologías participativas como el diseño participativo (DP) a través de la co-creación lúdica, el objetivo fue promover la comunicación intercultural. Esta se entiende como una práctica colaborativa entre comunidades urbanas y rurales que impulsa la soberanía tecno-comunicativa desde los territorios. El proyecto resultó en un ecosistema transmedia que facilitó la conexión, integrando elementos como el diseño de empaques, la producción de contenido audiovisual y el uso de plataformas digitales para el intercambio de saberes y prácticas. Los hallazgos indican que la comunicación intercultural se manifiesta como un mecanismo social multimodal y multisensorial, gestionado a través de la co-creación. Esto materializa la interculturalidad en formas de apropiación e hibridación de recursos culturales. Este enfoque permitió a las comunidades involucradas no solo compartir ideas, sino también co-crear soluciones tecnológicas y comunicativas que fortalecen su autonomía. Se concluye que la co-creación transmedia es una herramienta con potencial para desmantelar asimetrías de poder, promoviendo una comunicación más horizontal entre diferentes culturas.
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Kepes
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Núm. 32 , Año 2025 : Julio - Diciembre
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Esta se entiende como una práctica colaborativa entre comunidades urbanas y rurales que impulsa la soberanía tecno-comunicativa desde los territorios. El proyecto resultó en un ecosistema transmedia que facilitó la conexión, integrando elementos como el diseño de empaques, la producción de contenido audiovisual y el uso de plataformas digitales para el intercambio de saberes y prácticas. Los hallazgos indican que la comunicación intercultural se manifiesta como un mecanismo social multimodal y multisensorial, gestionado a través de la co-creación. Esto materializa la interculturalidad en formas de apropiación e hibridación de recursos culturales. Este enfoque permitió a las comunidades involucradas no solo compartir ideas, sino también co-crear soluciones tecnológicas y comunicativas que fortalecen su autonomía. Se concluye que la co-creación transmedia es una herramienta con potencial para desmantelar asimetrías de poder, promoviendo una comunicación más horizontal entre diferentes culturas.This research-creation study explored the co-creation of ancestral and Western knowledge, focusing on the dialogue between the Arhuaco Swaka teaching center, located in the Sierra Nevada de Santa Marta, and the Despensa de la Sierra store in Bogotá, Colombia. Using a DIY approach to research-creation and participatory methodologies such as participatory design (PD) through playful co-creation, the objective was to promote intercultural communication. This is understood as a collaborative practice between urban and rural communities that promotes techno-communicative sovereignty from the territories. The projectresulted in a transmedia ecosystem that facilitated connection, integrating elements such as packaging design, audiovisual content production, and the use of digital platforms for the exchange of knowledge and practices. The findings indicate that intercultural communication manifests itself as a multimodal and multisensory social mechanism, managed through co-creation. This materializes interculturality in forms of appropriation and hybridization of cultural resources. This approach allowed the communities involved not only to share ideas, but also to co-create technological and communicative solutions that strengthen their autonomy. It is concluded that transmedia co-creation is a tool with the potential to dismantle power asymmetries, promoting more horizontal communication between different cultures.Universidad de Caldas2025-07-01T00:00:00Z2026-01-01T07:45:25Z2025-07-01T00:00:00Z2026-01-01T07:45:25Z2025-07-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1794-7111https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2638210.17151/kepes.2025.22.32.52462-8115https://doi.org/10.17151/kepes.2025.22.32.5https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/11385spa1673213322KepesAkama, Y., Chen, K.-L., Imanishi, H., Kikuchi, Y., Kushinsky, S., Teasley, S., Teerapong, K., y Yee, J. (2024). Recasting ‘shadows’: Expanding respectful hierarchies in participatory design practices. 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