Codiseño de Laboratorios Vivos para la paz: estrategias virtuales para el agenciamiento y la transición hacia las paces
Este artículo es el resultado de uno de los procesos de investigación-creación desarrollados en el proyecto Hilando Capacidades Políticas para la Transición en los Territorios, que pertenece al programa de Colombia Científica, y se ocupa particularmente de presentar una ruta metodológica para la imp...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24505
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24505
https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.20
- Palabra clave:
- Laboratorios vivos comunitarios
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codiseño
inteligencia colectiva
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Codiseño de Laboratorios Vivos para la paz: estrategias virtuales para el agenciamiento y la transición hacia las paces Co-design of Living Laboratories for Peace: virtual strategies for agency and the transition towards peace |
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Laboratorios vivos comunitarios agenciamiento codiseño inteligencia colectiva etnografía virtual Living community laboratories agency co-design collective intelligence virtual ethnography |
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Laboratorios vivos comunitarios agenciamiento codiseño inteligencia colectiva etnografía virtual Living community laboratories agency co-design collective intelligence virtual ethnography |
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Este artículo es el resultado de uno de los procesos de investigación-creación desarrollados en el proyecto Hilando Capacidades Políticas para la Transición en los Territorios, que pertenece al programa de Colombia Científica, y se ocupa particularmente de presentar una ruta metodológica para la implementación de estrategias de codiseño de Laboratorios Vivos Comunitarios para fortalecer las iniciativas de paz en los territorios, el agenciamiento de las comunidades y el desarrollo de políticas públicas.Las estrategias de codiseño de los Laboratorios Vivos proponen una metodología donde se relacionan los siguientes aspectos fundamentales para el abordaje del trabajo social durante 2020: a) La definición de las caracterizaciones de los municipios afectados por el conflicto armado colombiano: Riosucio y Bojayá en Chocó, Riosucio y Samaná en Caldas y Ovejas y Chalán en Sucre, b) La sensibilización a las comunidades a través de la metodología del Laboratorio, c) Las mediaciones y traducciones en los laboratorios ciudadanos y d) Los procesos de trasmisión a partir de la materialización con tecnologías en un Laboratorio de Medios. Finalmente, se expone cómo la situación generada por la Covid-19 es mediada por herramientas digitales sincrónicas y asincrónicas para llevar a cabo procesos de cocreación, experimentación y producción conjunta de diversas narrativas que son evidencia de las iniciativas de paz creadas por las comunidades desde la comunicación a través de diversos medios expresivos. |
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Finalmente, se expone cómo la situación generada por la Covid-19 es mediada por herramientas digitales sincrónicas y asincrónicas para llevar a cabo procesos de cocreación, experimentación y producción conjunta de diversas narrativas que son evidencia de las iniciativas de paz creadas por las comunidades desde la comunicación a través de diversos medios expresivos.This article is the result of one of the research-creation processes developed in the project “Hilando Capacidades Políticas para la Transición en los Territorios” (Weaving Political Capacities for Transition in Territories), which belongs to the Colombia Científica program and deals particularly with presenting a methodological route for implementing co-design strategies of Community Living Laboratory to strengthen peace initiatives in the territories,wangling of communities, and development of public policies. The co-design strategies of Living Laboratories propose a methodology in which the following fundamental aspects for approaching social work during 2020 are related: a) Definition of the characterization of the municipalities affected by the Colombian armed conflict -Riosucio and Bojayá, Chocó; Riosucio and Samaná, Caldas; and Ovejas and Chalán, Sucre; b) Sensitization of the communities through the Laboratory methodology; c) Mediations and translations in citizen laboratories; and d) Transmission processes based on materialization with technologies in a Media Laboratory. Finally, it is explained how the situation generated by Covid-19 is mediated by synchronous and asynchronous digital tools to carry out the processes of co-creation, experimentation, and joint creation of various narratives that are evidence of the peace initiatives created by communities through communication using various expressive means.Universidad de Caldas2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:36:27Z2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:36:27Z2022-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1794-7111https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2450510.17151/kepes.2023.20.27.202462-8115https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.20https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/8053spa6382758720KepesBourriaud, N. (2008). Estética relacional. Ed. Adriana Hidalgo.Escobar, A. (2016). Autonomía y diseño: la realización de lo comunal. Editorial Universidad del Cauca.Jurado, C. y Tobasura, I. (2012). Dilema de la juventud en territorios rurales de Colombia: ¿campo o ciudad? Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(1). http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2012000100003Laddaga, R. (2010). Estéticas de laboratorio. Ed. Adriana Hidalgo.Latour, B. (2008). A cautious Prometheus? A few steps toward a philosophy of design (with special attention to Peter Sloterdijk). En H. Joerges y E. M. Röpke (Eds.), Design and the social sciences: Making connections (pp. 137-58). Routledge.Lévy, P. (1996). Las tecnologías de la inteligencia. El futuro del pensamiento en la era informática. La Découverte.Lévy, P. (1994). Cibercultura. Anthropos Editorial.Lévy, P. (1997). ¿Qué es lo virtual? Paidós Ibérica S.A.Lévy, P. (2004). Inteligencia colectiva: por una antropología del ciberespacio. Editorial gato negro.Manzini, E. (2015). Design, When Everybody Designs: An Introduction to Design for Social Innovation. The MIT Press.Martín Barbero, J. (1996). Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comunicación. Nómadas (Col), 14. http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=105118998002Martín Barbero, J. (22 de noviembre de 2009). Entrevistas festival internacional ZEMOS98 (C. ZEMOS98, Entrevistador) [Archivo de video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=1fDLEgXa2CgMoreno, I. (2002). Musas y nuevas tecnologías. Paidós Ibérica.Proust, M. (1927). En busca del tiempo perdido. Editorial Grasset.Rincón, O. (2006). Narrativas mediáticas. O cómo se cuenta la sociedad de entretenimiento. Editorial Gedisa.Restrepo, M. (2006). Web un paradigma de Comunicación. Bogotá: Universidad Nacional.Sánchez, H., Delgado, L. y Quintero, J. (2021). Hilando Capacidades políticas para las transiciones en los territorios. Fundamentos Epistemológicos, teóricos y metodológicos. Editorial Universidad de Caldas.Sen, A. (1999). Desarrollo y libertad. Editorial Planeta.Siles, I. (2008). A la conquista del mundo en línea: Internet como objeto de estudio. Comunicación y Sociedad, 10, 55-79.Sousa, B. d. (1998). Reinventar la democracia, reinventar el Estado. Ediciones Universidad Nacional de Colombia.ZEMOS98. (2008). Educación Expandida. Rubén Díaz y Juan Freire.Núm. 27 , Año 2023 : Enero - Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/8053/6851https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Suárez Albano, Diana CarolinaBetancurth Becerra, Carlos MarioBernal Franco, John Sebastiánoai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/245052025-10-08T21:36:27Z |