Evaluando la educación para la salud con personas mayores en Medellín, Colombia
La promoción y la educación para la salud con las personas mayores son orientaciones de política en el sistema de salud colombiano. Objetivo: evaluar los efectos de las acciones de promoción y educación para la salud implementadas durante el contexto de la Pandemia de Covid-19 entre el 2020 y 2022 c...
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- Fecha de publicación:
- 2024
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- Universidad de Caldas
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- Repositorio Institucional U. Caldas
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- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24110
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Promoción de la salud
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Evaluando la educación para la salud con personas mayores en Medellín, Colombia Evaluating Health Education for Older Adults in Medellin, Colombia |
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La promoción y la educación para la salud con las personas mayores son orientaciones de política en el sistema de salud colombiano. Objetivo: evaluar los efectos de las acciones de promoción y educación para la salud implementadas durante el contexto de la Pandemia de Covid-19 entre el 2020 y 2022 con una población de personas mayores afiliadas a una entidad administradora de planes de beneficios en Medellín, Colombia. Metodología: evaluación de eficacia en el corto plazo con un grupo de intervención que participó en las acciones de promoción y educación para la salud y grupo control que no participó de las actividades. Se evaluaron conocimientos y prácticas de cuidado en salud nutricional, salud mental, actividad física y demanda de servicios de salud. Resultados: en los participantes disminuyó el consumo de alimentos altos en grasa saturada y en sodio, la dificultad para dormir, y, aumentó la demanda de servicios de salud en comparación con los no participantes. Conclusiones: las acciones de promoción y educación para la salud implementadas con equipos interdisciplinarios aumentan los conocimientos y las prácticas de cuidado de la salud en las personas mayores de Medellín, Colombia. |
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131 2 114 29 Hacia la Promoción de la Salud Congreso de Colombia. Ley 1751 de 2015 Por medio de la cual se regula el derecho fundamental a la salud y se dictan otras disposiciones. Bogotá: Congreso de la Republica. 2015. Disponible en: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1751_2015.html Ministerio de Salud y Protección Social. Por medio de la cual se adopta la Política de Atención Integral en Salud. [Internet].Bogota Ministerio de Salud y Preotección Social. 2016. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%200429%20de%202016.pdf Ministerio de Salud y Protección Social. Por la cual se modifica la Política de Atención Integral de Salud -PAIS y adoptar el Modelo de Acción Integral Territorial- MAITE [Internet]. 2019. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%202626%20de%202019.pdf Ministerio de Salud y Protección Social. 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Evaluando la educación para la salud con personas mayores en Medellín, ColombiaEvaluating Health Education for Older Adults in Medellin, ColombiaPromoción de la saludeducación en saludsalud del ancianonutrición del ancianosalud mentaltecnología de la informaciónHealth promotionhealth educationelderly healthelderly nutritionmental healthinformation technologyPromoção da saúdeeducação em saúdesaúde do idosonutrição do idososaúde mentaltecnologia da informaçãoLa promoción y la educación para la salud con las personas mayores son orientaciones de política en el sistema de salud colombiano. Objetivo: evaluar los efectos de las acciones de promoción y educación para la salud implementadas durante el contexto de la Pandemia de Covid-19 entre el 2020 y 2022 con una población de personas mayores afiliadas a una entidad administradora de planes de beneficios en Medellín, Colombia. Metodología: evaluación de eficacia en el corto plazo con un grupo de intervención que participó en las acciones de promoción y educación para la salud y grupo control que no participó de las actividades. Se evaluaron conocimientos y prácticas de cuidado en salud nutricional, salud mental, actividad física y demanda de servicios de salud. Resultados: en los participantes disminuyó el consumo de alimentos altos en grasa saturada y en sodio, la dificultad para dormir, y, aumentó la demanda de servicios de salud en comparación con los no participantes. Conclusiones: las acciones de promoción y educación para la salud implementadas con equipos interdisciplinarios aumentan los conocimientos y las prácticas de cuidado de la salud en las personas mayores de Medellín, Colombia.Health promotion and education for older adults are key policy guidelines within the Colombian health system. Objective: To evaluate the effects of health promotion and education actions implemented during the Covid-19 pandemic (2020-2022) on a population of older adults affiliated with a benefit plan administrator in Medellin, Colombia. Methodology: A short-term efficacy evaluation was conducted with an intervention group that participated in health promotion and education activities and a control group that did not participate. Knowledge and health care practices were assessed in areas such as nutritional health, mental health, physical activity and healthcare service utilization. Results: Among participants, there was a reduction in the consumption of foods high in saturated fat and sodium, a decrease in sleep difficulties, and an increase in healthcare service utilization compared to non-participants. Conclusions: Health promotion and education actions implemented by interdisciplinary teams increase health knowledge and care practices among older adults in Medellin, Colombia.Universidad de Caldas2024-05-01T00:00:00Z2025-10-08T21:27:01Z2024-05-01T00:00:00Z2025-10-08T21:27:01Z2024-05-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85application/pdf0121-7577https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2411010.17151/hpsal.2024.29.2.82462-8425https://doi.org/10.17151/hpsal.2024.29.2.8https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/10195spa131211429Hacia la Promoción de la SaludCongreso de Colombia. Ley 1751 de 2015 Por medio de la cual se regula el derecho fundamental a la salud y se dictan otras disposiciones. Bogotá: Congreso de la Republica. 2015. Disponible en: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1751_2015.htmlMinisterio de Salud y Protección Social. Por medio de la cual se adopta la Política de Atención Integral en Salud. [Internet].Bogota Ministerio de Salud y Preotección Social. 2016. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%200429%20de%202016.pdfMinisterio de Salud y Protección Social. Por la cual se modifica la Política de Atención Integral de Salud -PAIS y adoptar el Modelo de Acción Integral Territorial- MAITE [Internet]. 2019. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%202626%20de%202019.pdfMinisterio de Salud y Protección Social. Manual metodológico para la elaboración e implementación de las RIAS [Internet]. MINSALUD; 2016. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/Manual-metodologico-rias.pdfMinisterio de Salud y Protección Social. Resolución 3280 de 2018 Por medio de la cual se adoptan los lineamientos técnicos y operativos de la Ruta Integral de Atención para la Promoción y Mantenimiento de la Salud y la Ruta Integral de Atención en Salud para la Población Materno Perinatal y se establecen las directrices para su operación. [Internet]. Bogota Ministerio de Salud y Proteccion Social. 2018. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/ BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-3280-de-2018.pdfMartinez H, Mitchell ME, Aguirre CG. Salud del adulto mayor - gerontología y geriatría. Manual de Medicina Preventiva y Social I. 2015; 1(2): 1-19.Ministerio de Salud y Protección Social. Modelo Integral de Atención en Salud MIAS. Piloto de Implementación en los Departamentos con Poblaciones Dispersas. Ministerio de Salud y Protección Social. [Internet]. 2015 [citado 4 de septiembre de 2022]; 1-47. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PSA/anexo-4-documento-mias.pdfRodríguez-Villamizar LA, Vera-Cala LM, Rojas-Sánchez OA, Rivera-Carvajal R, Uribe-Rivero LM. Evaluación de contenidos curriculares y percepción de competencias de estudiantes del área de la salud respecto del Modelo Integral de Atención en Salud en Colombia. Rev salud pública [Internet]. 2017 [citado 4 de septiembre de 2022]; 19(4) 491-498.https://www.redalyc.org/pdf/422/42255042014.pdfIglesias Herrera I, Avendaño Jiménez C. Cumplimiento de la ruta integral de atención en salud materno-perinatal en el periodo 2016-2021. [Internet]. Repositorio nacional Universidad Simón Bolivar. 2021 [Consultado el 4 de septiembre de 2022]. Disponible en: https://bonga.unisimon.edu.co/handle/20.500.12442/9183Agudelo C. Evaluación de procesos y resultados de la implementación del Modelo Integral de Atención en Salud (MIAS) en el Guainía – Producto 4: Informe de Resultados de la Evaluación [Internet]. G/Exponencial. 2017. [Consultado el 4 de septiembre de 2022]. Disponible en: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Sinergia/Documentos/Evaluacion_Modelo_Integral_Atencion_Salud_MIAS_Guainia%20_informe.pdfPeñaranda-Correa F. El educador: figura clave en la educación para la salud. Hacia la Promoción de la Salud. [Internet]. 2022 [Consultado el 4 de septiembre de 2022]; 27(1): 13-4. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0121-75772022000100013&lng=en&nrm=iso&tlng=esPeters DH, Tran NT, Adam T, Organization WH. Implementation Research in Health: A Practical Guide. World Health Organization; 2013. 69.Cassetti V, Paredes-Carbonell JJ. La teoría del cambio: una herramienta para la planificación y la evaluación participativa en salud comunitaria. Gaceta Sanitaria [Internet]. 2020 [Consultado el 17 de julio de 2022]; 34(3): 305-307. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213911119301591Retolaza Eguren I. Teoría de Cambio: Un enfoque de pensamiento-acción para navegar en la complejidad de los procesos de cambio social [Internet]. PNUD e Instituto Humanista de Cooperación al Desarrollo (HIVOS); 2010 [citado 1 de abril de 2022]. Disponible en: https://dhls.hegoa.ehu.eus/courses/5020Krippendorff K. Metodología de análisis de contenido: teoría y práctica. Barcelona, España: Editorial Paidós; 1990. 284Lutz M. Patrones y sistemas alimentarios saludables y sostenibles: una urgencia planetaria. Medwave [Internet]. 2021 [Consultado el 12 de octubre de 2022]; Disponible en: https://www.medwave.cl/enfoques/probsp/8436.htmlNewberry C, Dakin G. Nutrition and Weight Management in the Elderly. 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