Prácticas artísticas de intervención para la resignificación del territorio y configuración de esfera(s) pública(s)

Este artículo presenta la investigación de las principales estrategias que se han venido ensayando desde las prácticas artísticas contemporáneas para la conformación de discursos que propicien procesos de acción colectiva en la esfera pública.El objetivo principal es analizar dichas estrategias en r...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24499
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24499
https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.14
Palabra clave:
Prácticas artísticas situadas
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description Este artículo presenta la investigación de las principales estrategias que se han venido ensayando desde las prácticas artísticas contemporáneas para la conformación de discursos que propicien procesos de acción colectiva en la esfera pública.El objetivo principal es analizar dichas estrategias en relación con la creación de dispositivos para la resignificación del territorio y la conformación de saberes específicos que surgen en y desde las prácticas. Para ello, se establece una metodología híbrida que propone métodos y herramientas propias de la investigación en artes y de la metodología cualitativa. La investigación permite establecer unas categorías de análisis que exponen una cartografía de las principales líneas de acción de las prácticas artísticas de intervención en el espacio público, tales como acciones lúdicas, relacionales, creación de relatos subalternos y ecosóficos.Se analizan, así mismo, sus ejes discursivos, potencialidades y conflictos que visibilizan. Los resultados presentan constantes que definen estas prácticas artísticas de intervención en el espacio urbano en torno a cuatro ejes: la reapropiación del espacio, las metodologías colaborativas, el énfasis en los valores identitarios y la reivindicación del conocimiento encarnado y situado. Esto posibilita acciones colectivas, en las que los acuerdos y la resolución de conflictos se basan en el vínculo con el otro, que promueven otras formas de relación comunitaria para un conocimiento socialmente distribuido.
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Para ello, se establece una metodología híbrida que propone métodos y herramientas propias de la investigación en artes y de la metodología cualitativa. La investigación permite establecer unas categorías de análisis que exponen una cartografía de las principales líneas de acción de las prácticas artísticas de intervención en el espacio público, tales como acciones lúdicas, relacionales, creación de relatos subalternos y ecosóficos.Se analizan, así mismo, sus ejes discursivos, potencialidades y conflictos que visibilizan. Los resultados presentan constantes que definen estas prácticas artísticas de intervención en el espacio urbano en torno a cuatro ejes: la reapropiación del espacio, las metodologías colaborativas, el énfasis en los valores identitarios y la reivindicación del conocimiento encarnado y situado. Esto posibilita acciones colectivas, en las que los acuerdos y la resolución de conflictos se basan en el vínculo con el otro, que promueven otras formas de relación comunitaria para un conocimiento socialmente distribuido.This paper presents the research of the main strategies that have been tested from contemporary artistic practices for the configuration of discourses that promote processes of collective action that the public sphere generate. The main objective is to analyze these strategies in relation to the creation of devices for the redefinition of the territory and the conformation of specific knowledge that arises in and from the practices. To achieve this goal, a hybrid methodology is implemented that proposes specific methods and tools typical of research in the arts and in qualitative methodology. The research allows establishing some categories of analysis that present a cartography of the main lines of action of the artistic practices that appear in the public space,such as playful, relational actions, and creation of subordinate and ecosophical tales. Their discursive axes, potentialities and conflicts they make visible are also analyzed. The results show constants that define these artistic practices of intervention in the urban space around four axes: the reappropriation of space, collaborative methodologies, the emphasis on identity values, and the vindication of embodied and situated knowledge. This enables collective actions in which agreements and conflict resolution are based on the bond with the other which promotes other forms of community relationship for socially distributed knowledge.Universidad de Caldas2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:36:24Z2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:36:24Z2022-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1794-7111https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2449910.17151/kepes.2023.20.27.142462-8115https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.14https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/8047spa4282739120KepesAgamben, G. (2006, 11 de noviembre). Metrópolis (sesión de conferencia). Seminario Metropoli/Moltitudine. Uninoomade, Venecia, Italia. http://www.generation-online.org/p/fpagamben4.htmAillapán, P. 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